2015-12-10
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一、 填空题(1-2每题 4分, 3-6每题 6分, 共 32分)
1.
2.
3. 9+4=( ) 8+6=( ) 9+7=( )
4+9=( ) 6+8=( ) 7+9=( )
4. 在( )里填数, 使横线上下得数相同.
5. 在( )里填数, 使横线上下得数相同.
6. 8+( )=12 ( )+3=11 ( )+8=17
( )+6=15 9+( )=14 ( )+5=14
二、 口算题(1-4每题 5分, 5-6每题 8分, 共 36分)
1. 8+6= 4+8= 7+8= 9+9= 6+9=
2. 9+8= 5+9= 8+5= 2+8= 9+4=
3. 3+9= 5+8= 9+6= 8+7= 8+4=
4. 8+3= 4+9= 7+9= 8+8= 2+9=
5.
6.
三、 应用题(每道小题 4分 共 32分 )
1. 看图列式计算.
2.
3. 看图列式计算.
4.
5.
6.
7.
8.
函数与方程思想
第二轮专题训练(10)数列的综合运用
第二轮专题训练(1)集合与简易逻辑
第二轮专题训练(3)函数的单调性与奇偶性
高三数学同步辅导教材(第10讲)
第二轮专题训练(2)函数的概念
用样本的频率分布估计总体分布(2)
第二轮专题训练(11)三角函数的化简与求值
导数的概念(三)
对数函数与指数函数的导数(1)
程序框图与算法的基本逻辑结构(3)
数列问题的题型与方法(3课时)
高三数学同步辅导教材(第11讲)
函数的和、差、积、商的导数(1)
重要不等式及其应用
省淳中2006届高三数学期末模拟试卷
高三数学同步辅导教材(第12讲)
复合函数的导数(1)
圆锥曲线的概念及性质
应用问题的题型与方法(4课时)
用样本的频率分布估计总体分布(1)
循环语句
导数的概念(一)—曲线的切线
函数的最大值与最小值(二)
随机事件的概率与古典概型
函数的值域和最值
变量之间的相关关系
函数思想在数列中的应用
数学知识备忘录
复合函数的导数(2)
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