2015-12-10
收藏
练习五2
教学内容:P4647第69
教学目标:
进一步学会解决实际问题的应用题,能看懂线段图,能利用线段图帮助解决问题,基本上会用不同的方法解决问题。
教学过程:
一、练习指导
1、P46.6
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些信息?要求什么问题?
能一步求出问题吗?先求什么?为什么?再求什么?怎样列式?
小结。
2、P47.7
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些数学信息?要求什么问题?
你能画出线段图表示题中的数量吗?
怎样列式?为什么?
3、P47.8
学生独立审题完成,并要求画出线段图。
评讲。
小结:两题在解答方法上有什么不同?
4、P47.9
指导学生画出线段图。
问:这题的线段图和前面的比有什么不同?
先求什么?为什么?再求什么?
小结。
二、课堂练习
1、一辆中巴车可以坐25人,有80位同学坐车郊游,3辆这样的车够坐吗?
2、桃树有2棵,梨树的棵数是桃树的2倍,苹果树的棵数是桃树的3倍。(你能提出什么问题?)
3、学校买来了39只篮球,买来的排球比篮球的3倍还多4只,买来的足球有多少只?
三、全课总结
四、作业:P4647.8、9
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
三年级数学视频
更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看
2013新人教A版必修一《函数的最大(小)值》word学案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》第三课时教案2
2013新人教A版必修一第二章《 基本初等函数(Ⅰ)》word教案
2013新人教A版必修一《一元二次方程和一元二次函数》word教案
2014人教A版数学必修一1-2-1《函数的概念》导学案(2)
2013新人教A版必修一《函数的概念(一)》word学案
2014人教A版数学必修一 2.2.1 《对数与对数运算》导学案
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》强化作业
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》学案
2013新人教A版必修一《映射》word学案
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》导学案
2013新人教A版必修一1.1《集合》word学案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》教案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》(第二课时)教案
2014人教A版数学必修一1-2-2函数的表示法(2)导学案
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》备课资料素材库
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》第二课时教案
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》导学案2
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》第二课时教案2
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》(二)强化作业
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》(二)学案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》导学案2
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》课堂强化
2014人教A版数学必修一1-3《集合的基本运算》(2)导学案
2013新人教A版必修一《函数的单调性》word学案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》(一)学案
2014人教A版数学必修一1.1.1《集合的含义与表示》第一课时教案
2014人教A版数学必修一1.1.2《集合间的基本关系》教案
2013新人教A版必修一《函数的概念(二)》word 学案
2014人教A版数学必修一1-3-2函数的奇偶性导学案
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |