2015-12-10
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练习五2
教学内容:P4647第69
教学目标:
进一步学会解决实际问题的应用题,能看懂线段图,能利用线段图帮助解决问题,基本上会用不同的方法解决问题。
教学过程:
一、练习指导
1、P46.6
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些信息?要求什么问题?
能一步求出问题吗?先求什么?为什么?再求什么?怎样列式?
小结。
2、P47.7
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些数学信息?要求什么问题?
你能画出线段图表示题中的数量吗?
怎样列式?为什么?
3、P47.8
学生独立审题完成,并要求画出线段图。
评讲。
小结:两题在解答方法上有什么不同?
4、P47.9
指导学生画出线段图。
问:这题的线段图和前面的比有什么不同?
先求什么?为什么?再求什么?
小结。
二、课堂练习
1、一辆中巴车可以坐25人,有80位同学坐车郊游,3辆这样的车够坐吗?
2、桃树有2棵,梨树的棵数是桃树的2倍,苹果树的棵数是桃树的3倍。(你能提出什么问题?)
3、学校买来了39只篮球,买来的排球比篮球的3倍还多4只,买来的足球有多少只?
三、全课总结
四、作业:P4647.8、9
苏教版六年级下册《图形的放大和缩小》word教案之二
苏教版六年级下册《列方程解稍复杂的百分数实际问题》word教案之
苏教版六年级下册《比例的基本性质》word教案之二
苏教版六年级下册《圆锥的体积》word教案
苏教版六年级下册《比例尺的实际运用》word教案
苏教版六年级下册《圆锥的体积》word教案之一
苏教版六年级下册《圆锥的体积计算和应用》word教案
苏教版六年级下册《比例和比例尺复习》word教案
苏教版六年级下册《纳税问题》word教案
苏教版六年级下册《比例的意义》word教案之一
苏教版六年级下册《空间与图形(二)》word教案
苏教版六年级下册《圆柱与圆锥的认识》word教案
苏教版六年级下册《比例尺》word教案
苏教版六年级下册《比和比例应用题复习》word教案
苏教版六年级下册《求一个数比另一个数多(少)百分之几》(练习课
苏教版六年级下册《图形的放大与缩小》word教案之三
苏教版六年级下册《图形的放大和缩小》word教案之一
苏教版六年级下册《税收》word教案
苏教版六年级下册《式与方程》word教案
苏教版六年级下册《圆柱的表面积》word教案之八
苏教版六年级下册《扇形统计图》word教案
苏教版六年级下册《整理和练习》word教案
苏教版六年级下册《比例的意义》word教案之二
苏教版六年级下册《利率》word教案
苏教版六年级下册《圆柱和圆锥的体积》word教案
苏教版六年级下册《综合应用(一)》word教案
苏教版六年级下册《列方程解稍复杂的百分数应用题》word教案之三
苏教版六年级下册《比例的基本性质》word教案
苏教版六年级下册《圆柱表面积的实际应用》(练习课)word教案
苏教版六年级下册《打折》word教案
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