2015-12-10 收藏
练习五2
教学内容:P4647第69
教学目标:
进一步学会解决实际问题的应用题,能看懂线段图,能利用线段图帮助解决问题,基本上会用不同的方法解决问题。
教学过程:
一、练习指导
1、P46.6
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些信息?要求什么问题?
能一步求出问题吗?先求什么?为什么?再求什么?怎样列式?
小结。
2、P47.7
学生独立审题并解答。
评讲:你从图中得到哪些数学信息?要求什么问题?
你能画出线段图表示题中的数量吗?
怎样列式?为什么?
3、P47.8
学生独立审题完成,并要求画出线段图。
评讲。
小结:两题在解答方法上有什么不同?
4、P47.9
指导学生画出线段图。
问:这题的线段图和前面的比有什么不同?
先求什么?为什么?再求什么?
小结。
二、课堂练习
1、一辆中巴车可以坐25人,有80位同学坐车郊游,3辆这样的车够坐吗?
2、桃树有2棵,梨树的棵数是桃树的2倍,苹果树的棵数是桃树的3倍。(你能提出什么问题?)
3、学校买来了39只篮球,买来的排球比篮球的3倍还多4只,买来的足球有多少只?
三、全课总结
四、作业:P4647.8、9
高三数学空间向量的坐标运算1
高三数学空间向量及其运算3
高三数学直线的倾斜角和斜率1
高三数学椭圆的简单几何性质3
等差数列与等比数列的基本运算
高三数学椭圆及其标准方程3
高三数学椭圆及其标准方程2
高三数学组合1
高三数学球教案1
高三数学空间向量的坐标运算2
等差数列等比数列的性质及应用
高三数学不等关系和不等式
高三数学椭圆的简单几何性质2
高三数学组合3
高三数学球教案2
高三数学直线的方程3
高三数学解三角形的进一步讨论2
高中数学必修5模块的教学撰写
高三数学算术平均数与几何平均数2
高三数学直线和平面垂直2
高三数学棱柱与棱锥3
高三数学椭圆的简单几何性质1
高三数学解斜三角形应用举例1
高三数学直线和平面垂直3
高三数学算术平均数与几何平均数1
高三数学直线的方程1
高三数学椭圆及其标准方程1
高三数学直线的方程2
高三数学解斜三角形应用举例2
高三数学圆的方程3
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