2015-12-09
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1、我买了两套书, 两套书的本数相同,共花了22元。科学家每本2.5元,发明家每本3元,每套书有多少本? (列方程解)
2、这座大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅,住宅每层高多少米? (列方程解)
3、一个三角形的面积是176平方米,底是22米,这个三角形的高是多少?
4、 梯形的面积是3384平方米,上底是84米,下底是60米,这个梯形的高是多少米?
5、小明要用80元买一些文具,他先花45.6元买了8本笔记本,并准备用剩下的的钱买钢笔,每支钢笔2.5元.小明可以买几支钢笔?
6、一条公路长360米,甲、乙两支修路队分别从两端往中间修路,甲队的修路速度是乙队的1.25倍,4天后这条公路修完,甲、乙两队每天修路多少米?(列方程解)
7、把5个完全一样的球放在袋子里,每个球分别写上1,2,3,4,5,从袋子中任意摸到一个球,然后放回。规定:如摸到的球号码大于或等于3,小红胜;否则小明胜。
(1)你认为这个游戏公平吗?
(2)要使游戏公平,应怎样的规则才公平?
8、两枚硬币朝上的面相同,小英胜,否则小明胜。这个规则公不公平?为什么?
9、三名生在跳绳时用手心、手背决定谁先跳,公平吗?为什么?
10、在一次比赛中,五(2)班几位同学的成绩分别为:42,75 ,68 ,99 ,78 ,90
(1)平均数是多少?
(2)中位数是多少?
(3)你认为用平均数表示这次比赛的成绩好还是用中位数好呢?
八年级数学教案示例:平行四边形及其性质
八年级数学教学设计:二次根式的混合运算2
八年级数学教案示例:二次根式的加减法
八年级数学教学设计:二次根式的化简5
八年级数学教学教案:二次根式
八年级数学教案示例:等腰三角形的性质
八年级数学教学设计:三角形的中位线(2)
八年级数学教案示例:分式的基本性质
八年级数学教案:平行四边形的判定(第2课时)
八年级数学教学设计:二次根式(2)
八年级数学教案示例:探索多边形内角和
八年级数学教案:线段的垂直平分线
初二数学教学设计:勾股定理的逆定理
八年级数学教案示例:分式的乘除法2
八年级数学教案计:平行四边形的判定(第1课时)
八年级数学教案示例:分式
八年级数学教学设计:菱形(第2课时)
八年级数学教案示例:含字母系数的一元一次方程
八年级数学教学设计:数怎么不够用了(2)
八年级数学教学设计:最简二次根式(4)
八年级数学教案示例:勾股定理
八年级数学教案示例:合比性质和等比性质例
八年级数学教学设计:等腰三角形的判定2
初二数学教学设计:角的平分线
八年级数学教案:正方形
八年级数学教案:可化为一元一次方程的分式方程
八年级数学教案示例:三角形三条边的关系
八年级数学教案示例:分式的加减法
八年级数学教案:三角形全等的判定1
八年级数学教学设计:合比性质和等比性质例2
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