2015-12-07
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1、同学们在长200米的小路的一边植树,每隔4米栽一棵,(两端都要栽),一共需要多少棵树苗?
2、两座楼之间相隔60米,每隔5米栽一棵松树,两座楼房之间一共能栽多少棵树?
3、 一个正方形假如把它相邻两边都增加6厘米,就可以得到一个新的正方形,新的正方形的面积比原来正方形的面积大120平方厘米,求原来正方形的面积。
4、有一列数:2,5,8,11,14根据上面的规律,你知道第1995个数是多少吗?
5、有一块三角形的土地,三条边分别长120米,150米,80米。在边界上每隔10米种一棵树,最多能种多少棵?
6、有144名少先队员参加队列操练,12个人一行,排成一个正方形方阵,你知道这个方阵的四面站了多少名少先队员吗?
7、母亲比儿子大32岁,3年后母亲的年龄是儿子的5倍,儿子今天几岁?
8、有三个自然数,它们相加或相乘都得相同的结果,这三个数分别是多少?
9、两个自然数相除的商是47余数是3,被除数、除数、商及余数的和等于629,你知道除数是多少吗?
10、两个自然数相减,被减数、减数与差的和是360,你能根据所学的知识求出被减数是多少吗?
课题二:求未知数x以及除法的巩固练习
课题一:数的产生 十进制计数法
五彩池
计算器
简单的分数加减法
直线、线段、射线和角
长度单位及重量单位及应用题
商不变性质
《长方形面积的计算》教学设计
面积与周长的比较
混合运算巩固练习
乘除法的意义及关系
带有中括号的混合运算
平均数的综合运用
按比例分配
(苏教实验)观察物体
课题二:加、减法的简便算法
乘法的结合律和简便算法
年 月 日 复习课
三步计算应用题
商不变的规律
课题二:加法结合律和简便算法
第4课时 笔算乘法
配玻璃——面积与面积单位
乘法的意义和乘法交换律
口诀求商
减法的性质
商不变的性质
加法的意义和运算定律
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