2015-12-02
收藏
我们所说的高考一分考运气,其实不是真正的碰彩头,而是要尽己所能,充分调动一切因素,用尽平时老师所讲的和自己所总结归纳的一切方法,力争分值最大化,为此查字典数学网整理了2015高考数学答题技巧:要把会做的题先做完,帮助考生提分。
1.养成良好的考试习惯。拿到试卷,首先填写好姓名和考号,快速浏览试卷,把握全卷的难易,把容易的题的题号写在草稿纸的最顶端,再做题,遇到卡壳,马上跳过去做容易的题。这样保证最大限度发挥你的实力,也解决了由于过度紧张导致的暂时遗忘影响考试发挥的问题。注意机读卡的填涂问题,做完一道大题就填一部分,把第一卷做完后及时填涂,以避免全部做完再填时没时间。
2.把握好审题关。很多学生练习了很多题,题与题之间有些相似,但又有区别,做题一不小心就会习惯性主观附加已知条件,导致最终出错。要求“字字看清,句句读懂,理解题意”,审两遍题,明确已知条件和隐含的已知条件。
3.深刻理解“长题不难,难题不后”。一般高考试卷中总会出现题干很长,语句环绕的试题。乍一看很难理解,摸不清意图。但往往多读几遍,把其中关系弄清,做起来就比较简单。这种题主要是考你的审题能力与心理素质。做长题的关键是审题。“难题不后”,主要是说最后一题一般不是最难的,所以要学会总体把握全卷,先做简单的后做难的。
4.思维暂时中断不要怕。考试时出现记忆或思维的暂时中断时可以跳开去做另一道容易做的题;或翻看试卷,由此及彼,触类旁通;又或者埋头由大到小缩小包围圈搜索记忆。
5.永远不要怀疑自己的能力。有一些同学平时考试成绩较好,但面临重大考试往往会发挥失常,主要是考试时不相信自己,老是回头检查,老是重复计算,结果导致时间不够和心理紧张。应该先把容易的题做完再回过头来检查,而且马上做了马上检查也不利于发现问题。
“优秀是一种习惯”,好的习惯终生受益,坏习惯终生吃亏。如“审题之错”是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢,要看清楚,步骤要到位,动作要快,步步为营,稳中求快,立足于一次成功,不要养成唯恐做不完,匆匆忙忙抢着做,寄希望于检查的坏习惯。
上述提供的2015高考数学答题技巧:要把会做的题先做完,希望能够符合大家的实际需要!
人间版小学二年级下册数学期末综合能力测试卷
2016五年级数学期末考试知识点统计与数学广角
小学二年级下册数学《万以内数的加减法》教案
小学一年级下册数学第六单元《用数学》教案
2016二年级数学下册期末试卷
小学二年级下册数学第六单元《菜园卫士》教案
2016四年级数学期末考点之运算定律与简便计算
小学一年级下册数学第六单元《8和9的加减法》教案
小学六年级下册数学第六单元复习试题
小学六年级数学下册知识点
2015-2016三年级数学下册期末试题(苏教版)
2016二年级数学长度单位期末重点复习
小学一年级下册数学第六单元《10的加减法》教案
小学一年级下册数学第六单元《6和7的加减法》教案
2016年五年级数学下册期末试题(人教版)
五年级数学长方体的表面积练习题:下学期
小学一年级下册数学第六单元《图画式应用题》教案
小学一年级下册数学第六单元《10的认识》教案
2016三年级数学期末考试重点之除法
小学一年级下册数学第六单元《8和9的组成》教案
小学一年级下册数学第六单元《9加几》教案
小学一年级下册数学第六单元《8和9的认识》教案
小学二年级下册数学第六单元《灭鼠能手一》教案
人教版小学二年级数学下册《万以内的加法和减法的估算》教学设计
2016年一年级数学下册期末试卷(苏教版)
2016人教版小学三年级数学期末试卷
2016苏教版五年级数学下册期末测试题(附答案)
2016年二年级数学下册期末试卷(北师大版)
2016年二年级数学下册期末评估检测卷
小学二年级下册数学《克与千克》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |