2014年高考数学压轴题答题：数学压轴题体现开放性思维_答题技巧

首页>学习园地>答题技巧>2014年...

2014年高考数学压轴题答题：数学压轴题体现开放性思维 2015-11-30 收藏

2014年高考数学压轴题答题：数学压轴题体现开放性思维

【摘要】2014年高考数学压轴题答题：数学压轴题体现开放性思维是查字典数学网为您整理的最新考试资讯，请您详细阅读!

今年理科数学卷出现了一个有趣的现象，中等偏下的学生反映不太难，而中等以上的学生却反映有点难。分析原因，主要是基础题比较多，尾巴有点翘。对中等偏下学生来说，期望值较低，本来就不要求高分，基础题多，他们的心理目标已经到达，难题就没打算做出;而中等以上学生在主要得分点第22题会遇到困难，久攻不下，士气难免受到影响。第23题虽然(1)、(2)两题不算新题，但由于引入新符号，且第(3)问的题目较长，又分成3种情况只能选择一种解答，也会给部分考生造成心理上的压力。

理科数学卷填空题和选择题除第14题题目有点长，理解上略有困难，其余题目难度都不大。

解答题部分，第22题第(2)题，学生普遍反映不好表述。原因是要把原本两个简单的等差数列进行分类，才能便于证明，而这要涉及到简单的整除问题，教材中没有类似内容，学生会有陌生感;第(3)题求数列通项本质上已知数列的前若干项，求其通项问题，没有固定方法，这一小题也要分类，这些知识点由于不常遇到，正考到了学生的弱项，自然会感到有难度。

第23题压轴题，注重考查能力，对考生阅读理解、分析问题的能力要求较高，也体现了一些开放性，具体运用的是解析几何知识。但有点遗憾的是，几乎没有涉及解析几何的核心内容。

此外，三角、函数的考查分量都较轻，与其在教学中的重要地位不相称。这里例举的几道题解题的关键知识点不是教材的重点内容，这对指导中学教学可能会有不利影响。

查字典数学网的编辑为大家带来的2014年高考数学压轴题答题：数学压轴题体现开放性思维，希望能为大家提供帮助。

查看全部

上一篇：高考考前复习：2014年高考数学押...

下一篇：2014年高考数学复习答题：数学应...

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版