2015-2016学年初二上册数学课后同步检测题：中位数和众数_题型归纳

2015-2016学年初二上册数学课后同步检测题：中位数和众数 2015-11-30 收藏

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇2015-2016学年初二上册数学课后同步检测题：中位数和众数，供大家参考。

7. 学校体育节前一位同学在进行投掷训练中，投了20次标枪，其中3次投了45米，8次投了45.8米，7次投了45.4米，1次投了46.1米，1次犯规，求这位同学每次投掷标枪党的米数的众数、中位数和平均数。

8. 在一次环保知识竞赛中，某班50名同学得分情况如下：

50分，2人;60分，3人;70分，6人;80分，14人;90分，15人;100分，5人;110分，4人;120分，1人。

分别求出该班学生成绩的众数、中位数和平均数。

9. 有14个数据，由小到大排列，其平均数为34，现有一位同学求得这组数据前8个数的平均数为32，后8个数的平均数为36，求这组数据的中位数。

10. 某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：

每人销售件数 1800 510 250 210 150 120

人数 1 1 3 5 3 2

(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数、众数。

(2)假设销售部负责人把每位营销人员的月销售额定为320件，你认为是否合理?为什么?如不合理，请你制定一个合理的销售定额，并说明理由。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇2015-2016学年初二上册数学课后同步检测题：中位数和众数能够帮助你巩固学过的相关知识。

查看全部