2015-11-27
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教学目标:
1、通过复习和整理,进一步巩固三位数乘一位数的计算方法,会熟练计算,并且能根据解决一些实际问题。
2、通过复习和整理,进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。
教学过程:
一、回顾内容,畅谈收获。
你知道我们在《乘法》这个单元中,主要学习了哪些知识吗?你已经知道了什么?
先和同桌进行交流。
然后集体交流。
二、书本练习,扎实基础。
1、请你找出书本上相关的《乘法》的题目。
2、完成书本第7、8题。
3、交流第7、8题。
三、补充练习,延伸深化。
(一)口算。
5006= 312= 9800=
1106= 422= 3065=
3208= 5 + 0= 50 =
(二)填空。
1、一个正方形果园的边长是700米,沿果园走一圈,一共走了( )米。
2、一个长方形菜地长100米,宽40米,沿菜地走一圈,一共走了( )米。
3、饲养小组养兔80只,养的鸭比兔少30只,养鸡的只数是鸭的2倍,养鸡的只数是( )只。
4、去年放养900尾鱼,今年放养的鱼苗数是去年的2倍,今年放养( )尾。
5、上午有3批学生参观,每批200人,下午参观的学生有250人。
(1)下午比上午少多少人?
(2)这一天一共有多少同学来参观?
6、味精每包重200克,糖每包重300克。
2包糖和7包味精一共重( )千克。
7、西红柿300克,萝卜的重量是西红柿的4倍,西红柿比萝卜少多少克?
(1)先求萝卜有多少克?
(2)先求西红柿比萝卜少几个300克?
8、每个乒乓球2元,每袋有10个乒乓球。买5袋乒乓球一共要( )。
9、松树有100棵,柳树的棵数是松树的4倍。
(1)柳树有( )棵。
(2)松树和柳树一共有( )棵。
(3)松树比柳树少( )棵。
10、牛的体重400千克,大象的体重比牛的8倍还多150千克。这头大象重( )千克。
11、一辆三轮车200元,一张小床400元。
(1)张老师买了4辆3轮车和1张小床一共用去( )元。
(2)王老师买2辆3轮车,付出500元,应找回( )元。
四、全课小结,激励评价:
1、通过今天对这些知识的复习,你在原来学习的基础上有什么进步?
2、你认为今天谁的表现不错?为什么?
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