2015-11-27
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教学目标:
1、进一步认识长方形和正方形的特点,明确长方形和正方形的周长计算方法,以及一些变化题。
2、进一步理解知识间的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。
教学重难点:灵活计算长方形和正方形的周长。
教学准备:补充习题。
教学过程:
一、填空。
1、数学书的封面长21厘米,宽15厘米,周长是( )厘米。
2、正方形的边长是12厘米,周长是( )厘米。
3、长方形的周长是48厘米,长是14厘米,宽是多少厘米?
4、小明在200米操场上跑了5圈,他一共跑了( )米。
5、把一个长为11厘米,宽6厘米的长方形分成一个正方形和一个长方形,小长方形的长是( )厘米,宽( )厘米,周长是( )厘米。小正方形的周长是( )。
6、把一根长16分米的铁丝围成一个长方形。长方形的长可能是( )分米,宽可能是( )分米。长方形的长也可能是( )分米,宽是( )分米。不管怎样围,长方形的周长总是等于( )分米。
7、两个完全一样的长方形,长是8厘米宽是4厘米,拼成一个图形,不重叠,可以拼成一个( )形,它的周长是( );也可以拼成一个( )形,它的周长是( )厘米。
学生独立完成,教师适当引导。开展讨论。
二、择优录取。
1、一个长方形的周长是36分米,长12分米,宽是( )分米。
A、24 B、18 C、6
2、一个正方形周长是48米,边长是( )。
A、12 B、24 C、42
3、用24个边长1厘米的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A、2 B、3 C、4
4、有边长1厘米的正方形若干个,应选用( )个才可以拼成一个最大的正方形。
A、8 B、16 C、64
5、小明沿着操场跑了4圈,用了5分钟,已知小明每分钟跑160米,那么操场的周长应是( )。
A、640 B、32 C、200
学生独立思考后进行选择,交流时请学生说说怎样想的?
四、解决问题
1、一个长方形枕套,长70厘米,宽50厘米,在它四周缝上花边,一共需要多少厘米长的花边?
2、用90厘米长的铁丝做一个边长是14厘米的正方形框子,还剩多少厘米?
3、一根绳子长128厘米,把它围成一个正方形,它的边长是多少?
4、小刚家利用一面院墙,用篱笆围成一个长方形的养鸡场,养鸡场长10米,宽6米,求篱笆一共有多长?
5、森森小学操场原来长80米,宽40米,现在将它的长和宽各增加20米,现在绕操场跑一圈共跑多少米?
学生独立完成后解答每一题,教师组织学生进行交流,同桌再互相检查解题情况。
2.4二元一次方程组的应用课件(共18张PPT)
6.2条形统计图和折线统计图【课件1】
3.3多项式的乘法备课课件(共2课时)
浙教版七年级数学下3.5整式的化简课件(25张PPT)
4.3用乘法公式分解因式同步课件(共4份)
浙教版七年级数学下4.2提取公因式法课件(共16张PPT)
5.4分式的加减法(1)课件(共18张PPT)
2.2二元一次方程组课件(共2课时)
浙教版七年级数学下1.5图形的平移课件(共20张PPT)
2.5三元一次方程组及其解法课件(共2课时)
浙教版七年级数学下册3.4乘法公式课件(共20张PPT)
浙教版七年级数学下5.2分式的基本性质课件(共22张PPT)
2016年浙教版七年级下1.5图形的平移课件(共17张PPT)
浙教版七年级数学下3.3多项式的乘法课件(共11张PPT)
浙教版七年级数学下册5.1分式课件(共18张PPT)
浙教版七年级数学下册5.5分式方程课件(共14张PPT)
浙教版七年级数学下2.2二元一次方程组课件(共14张PPT)
6.2条形统计图和折线统计表课件(共22张PPT)
5.4分式的加减备课课件(共3课时)
2016年浙教版七年级下第1章平行线小结课件(共18张PPT)
《6.5频数直方图》同步课件(共20张PPT)
2.1二元一次方程ppt课件(共2课时)
2015年浙教版七年级下《5.3分式的乘除》同步课件(共2份)
浙教版七年级数学下3.6同底数幂的除法课件(22张PPT)
浙教版七年级数学下3.5《整式的化简》课件(共16张PPT)
《5.5分式方程》同步课件(4份打包)
浙教版七年级数学下4.3用乘法公式分解因课件(共17张PPT)
5.3分式的乘除备课课件(共3课时)
2.3解二元一次方程组课件(共4课时)
浙教版七年级数学下2.1二元一次方程课件(共17张PPT)
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