2015-11-26 收藏
为了帮助学生们更好地学习高中数学,查字典数学网精心为大家搜集整理了高二数学学法:高二数学学习问题自我评价,希望对大家的数学学习有所帮助!
高二数学学法:高二数学学习问题自我评价
一、学习问题自我评价
每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:
l.时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
一般而言,回答上述问题,肯定的答案 (回答是)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。
经过精心的整理,有关高二数学学法:高二数学学习问题自我评价的内容已经呈现给大家,祝大家学习愉快!
3.1用字母表示数课件9(苏科版七年级上)
3.3代数式的值课件2(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件5(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件4(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件2(苏科版七年级上)
苏科版七年级上5.2图形的变化(第1课时)课件(作者:王芳)
1.1生活数学课件2(苏科版七年级上)
2.2数轴(1)课件ppt(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件1(苏科版七年级上)
线段、射线和直线课件ppt(苏科版七年级上)作者:倪以杰
1.2活动思考课件1(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件3(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件8(苏科版七年级上)
苏科版七上用方程解决问题
3.4合并同类项课件3(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件4(苏科版七年级上)2
从三个方向看组合体课件ppt(苏科版七年级上)
苏科版七年级上3.2代数式课件ppt
3.1用字母表示数课件7(苏科版七年级上)
5.3图形的展开和折叠课件(苏科版七年级上)
比0小的数(2)课件ppt(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件5(苏科版七年级上)
4.1从问题到方程课件ppt(苏科版七年级上)
比0小的数(1)课件ppt(苏科版七年级上)
苏科版七年级上5.2图形的变化课件(作者:胡华坤)
3.2代数式课件1(苏科版七年级上)
1.1生活数学课件1(苏科版七年级上)
1.1生活数学课件4(苏科版七年级上)
5.4从三个方向看课件(苏科版七年级上)作者:陈会敏
苏科版七年级上3.1用字母表示数(第1课时)课件ppt
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |