2015-11-26
收藏
摘要:找到适合自己的学习方式和方法,对每一个高二的同学来说都很重要,小编为您分享高二数学学习针对性措施,其中讲解了记忆方法、快速阅读、潜能开发。希望能帮助您更好的学习高中数学!
高二学生针对自己的学习情况,采取一些具体的措施
(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。
(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。
(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
(4)经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行整体集装,如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。
(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。
(6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。
(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。
(8)经常在做题后进行一定的反思,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。
(9)无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题。
总结:不断的总结学习方法,选择适合自己的学习方法,对提高成绩很有帮助。以上就是小编整理的高二数学学习针对性措施,祝您快乐学习!
浙教版七年级上册7.8平行线课件
7.8平行线浙教版
有理数的加法第二课时浙教版
几何图形2浙教版
有理数的减法第二课时浙教版
4.5合并同类项(浙教版)
七年级上册浙教版
7.7相交线(1)浙教版
几何图形1浙教版
浙教版七年级上册5.3一元一次方程的应用课件
有理数的减法浙教版
一次方程的应用浙教版
2.1有理数的加法(第1课时)浙教版
2.2有理数的减法浙教版
浙教版七年级上册7.6余角与补角课件
浙教版七上第一章从自然数到有理数所有课件
4.1用字母表示数(龙四中)浙教版
精确数与有效数字浙教版
7.5角的大小比较浙教版
4.3代数式的值(浙教版)
浙教版七年级上册2.4有理数的除法课件
7.1几何图形浙教版
7.3线段的长短比较浙教版
浙教版七年级上册2.7准确数与近似数说课
七年级上册课件
直线、线段、射线习题课浙教版
七年级数学上册《7.7相交线(1)》浙教版
线段的长短比较课件
浙教版七年级上册5.2一元一次方程的解法(2)课件
7.6余角和补角浙教版
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |