2015-11-20
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高一数学学习方法(练好悟性,提升能力)
学习要注重反思,练好悟性。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵外延,分析重点难点,突出思想方法,而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是忙于赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背,也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用所学知识分析问题、解决问题的重任,它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性与广泛的适用性,对能力的要求较高。数学能力只有在数学思想方法不断地运用反思中才能培养和提高。
数学内容的巨变和学习方法的落后,在学习高中数学的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,千万不能让问题堆积如山,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题,解决问题的能力,这就是最好的悟性。
图形与坐标
锐角三角函数(3)
期中复习题
梯形(1)
平行四边形的性质(2)
数据分析复习课
锐角三角函数复习题目
实际问题和反比例函数的应用
实践与探索(3)
平行四边形判定(一)
期末复习--第四章命题与证明
期末复习之勾股定理复习
数据分析复习
图形运动与坐标
平行四边形性质的复习
平行四边形的性质(2)
三角形相似
全等三角形中考试题回顾
扇型
三角形的外角和复习
探索三角形相似的条件复习
三角形中位线梯形中位线
实际问题与反比例函数1
三角形内角和定理的证明
平行四边形的性质(1)
实践与探究中两直线的交点
实际问题与反比例函数(4)
探究题(看图)强化训练
平行四边形的性质5
实际问题与反比例函数(3)
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