2015-11-20
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本节知识在段考和高考中考查的形式多样,频率较高,选择题、填空题和解答题都有。以下是函数模型及其应用误区,请大家学习。
1、求解应用性问题时,不仅要考虑函数本身的定义域,还要结合实际问题理解自变量的取值范围。
2、求解应用性问题时,首先要弄清题意,分清条件和结论,抓住关键词和量,理顺数量关系,然后将文字语言转化成数学语言,建立相应的数学模型。
【典型例题】
例1(1)某种储蓄的月利率是0.36%,今存入本金100元,求本金与利息的和(即本息和)y(元)与所存月数x之间的函数关系式,并计算5个月后的本息和(不计复利).
解:(1)利息=本金月利率月数.
y=100+1000.36%x=100+0.36x,当x=5时,y=101.8,5个月后的本息和为101.8元.
函数模型及其应用误区的内容就是这些,查字典数学网预祝大家期中考试取得好成绩。
2.3平行线的性质(一)课件和教学设计及拓展资源
1.4整式的乘法(第3课时)课件和教学设计及拓展资源
3.3探索三角形全等的条件(第1课时)课件+教学设计+拓展资源
1.6完全平方公式(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
2.4用尺规做角课件和教学设计
1.4整式的乘法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
1.5平方差公式(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
第四章变量之间的关系回顾与思考课件+教案+拓展资源
2.3平行线的性质(第1课时)课件ppt
4.1用表格表示的变量间关系课件+教学设计+拓展资源
2.1两条直线的位置关系(一)课件和教学设计及拓展资源
1.7整式的除法(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
3.4用尺规作角课件+教学设计+拓展资源+图片资源
3.4尺规作三角形课件ppt安徽省灵璧县崔楼中学七年级下
3.2图形的全等课件+教学设计+拓展资源+图片资源
1.2幂的乘方与积的乘方(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
2.3平行线的性质(第2课时)课件ppt
1.7整式的除法(第2课时)课件和教学设计及拓展资源
4.3用图象表示的变量间关系(第2课时)课件+教案+拓展资源
2014年春七年级数学下第一章整式的运算复习课件ppt
2.2探索直线平行的条件(一)课件和教学设计及拓展资源
1.6完全平方公式(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
2.1两条直线的位置关系(第1课时)课件ppt
3.1认识三角形(第4课时)课件+教学设计+拓展资源+图片资源
第一章整式的运算回顾与思考课件和教学设计及拓展资源
1.5平方差公式(第1课时)课件和教学设计及拓展资源
3.3探索三角形全等的条件(第2课时)课件+教学设计+拓展资源
2.2探索直线平行的条件(第2课时)课件ppt
2.4用尺规作角课件ppt
2.3平行线的性质(二)课件和教学设计及拓展资源
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