2015-11-20
收藏
高一数学学习方法之上课
课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上钻牛角尖,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的开场白往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。
2016春人教版数学二下第三单元《图形与变换》(第3课时)ppt课件
2014秋人教版数学二上《数学广角――搭配(一)》word教学案例
2014秋人教版数学二上第三单元《角的初步认识》word导学案
2014秋人教版数学二上6.5《量一量比一比》word教案
2014秋人教版数学二上6.4《9的乘法口诀》word教案
2015春人教版数学二下第六单元《有余数的除法》word教案1
2014秋人教版数学二上《数学广角――搭配(一)》word说课稿
2014秋人教版数学二上5.2《轴对称图形》word说课稿
2016春人教版数学二下第一单元《解决问题》(第4课时)ppt课件
2016春人教版数学二下第一单元《解决问题》(第1课时)ppt课件
2015春人教版数学二下第八单元《克和千克》word单元备课
2014秋人教版数学二上第七单元《认识时间》word单元教案
2016春人教版数学二下第九单元《找规律》(第2课时)ppt课件
2016春人教版数学二下第七单元《万以内的加法和减法一》(第6课时
2016春人教版数学二下第一单元《解决问题》(第2课时)ppt课件
2014秋人教版数学二上《数学广角――搭配(一)》word教案
2016春人教版数学二下第三单元《图形与变换》(第4课时)ppt课件
2015春人教版数学二下第四单元《表内除法(二)》word单元备课
2016春人教版数学二下第二单元《表内除法一》(第12课时)ppt课件
2016春人教版数学二下第一单元《解决问题》(第3课时)ppt课件
2016春人教版数学二下第二单元《表内除法一》(第3课时)ppt课件
人教课标二年下《除法(二)――除法算式各部分的名称》教案
2016春人教版数学二下第二单元《表内除法一》(第1课时)ppt课件
人教课标二年下《实践活动:剪一剪》教案
2014秋人教版数学二上第一单元《长度单位》word教学设计
2016春人教版数学二下第七单元《万以内的加法和减法一》(第3课时
2016春人教版数学二下第二单元《表内除法一》(第2课时)ppt课件
2016春人教版数学二下第二单元《表内除法一》(第10课时)ppt课件
2014秋人教版数学二上第二单元《100以内的加法和减法(二)》wor
人教课标二年下《用除法解决简单的实际问题》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |