2015-11-18
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同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了2015八年级上册数学同步检测试题精选:“鸡兔同笼”问题,希望大家学习愉快!
1.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚。求笼中鸡兔各有多少只?
2.鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只?
3.一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?
4.鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露。数清脚共五十双,各有多少鸡和兔?
5.小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张,求这两种邮票名买了多少张?
6.小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张,求两种邮票各买了多少张?
7.小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚,小刚数了一下,一共有194分,求两种硬币各有多少枚?
8.三年一班30人共向北京奥运会捐款205元,同学每人了捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?
9.三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元,其中11个同学每人捐1元,其他同学每人捐2元或5元,求捐2元和5元的同学各有多少人?
10.松鼠妈妈采松籽,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽,这八天有几天晴天几天雨天?
11.某校有一批同学参加数学竞赛,平均得63分,总分是3150分。其中男生平均得60分,女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人?
12.一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得5分,做错一题倒扣3分,刘冬考了52分,你知道刘冬做对了几道题?
13.一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,刘冬考了112分,你知道刘冬做对了几道题?
以上就是查字典数学网为大家整理的2015八年级上册数学同步检测试题精选:“鸡兔同笼”问题,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
从命题趋势抓好中考数学的复习方向
新课程高认知水平教学任务的教育价值
谈数学课堂提问的重要性
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
数学教学情境探索反思
关于中学数学教学中实施素质教育的探索
关于农村初级中学数学成绩分化的分析与教学探索
浅谈小学数学教学中如何培养学生的猜想能力
论现代数学教师的能力结构的讨论
分析数学应用问题的教学策略
谈初中思品教学中学生创新能力的培养
实施“生活数学”教育 培养自主创新能力
谈高中数学课堂怎样激发学生的学习兴趣
重视培养高一学生的创新思维能力
如何转化小学数学学困生
论数学教学应唤起学生主体意识
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
浅析如何引导学生“做”数学
如何让数学知识生活化
关于指数函数教学的有效性策略
优化教学过程中激发学习兴趣
分析课程环境下建立问题战略
如何提高高中数学教学效果
关于数学课堂探究落点
浅谈高中数学教学的思考与实践
对初三数学复习的理解和做法的浅议
如何引入数学建模内容促进高职数学教学改革
让学生走进生活、感悟数学
关于数学文化价值的浅议
浅谈设问在诱发学生思维的积极性中的作用
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