2015-11-05
收藏
以下是查字典数学网为您推荐的平行导学案,希望本篇文章对您学习有所帮助。
平行导学案
【学习目标】
1.在具体情境中进一步丰富对两条直线互相平行的的认识,并会用符号表示两条直线互相平行.
2.会用直尺和三角尺、方格纸画平行线,并了解平行线的性质.
【学习重点】平行线的概念和性质.
【学习难点】正确画出已知直线的平行线.
【导学提纲】
自主学习:
1.黑板的对边、课本的对边在日常生活中,有很多两条直线平行的实例,请你再举出一些来.
2.试着找一找课本p163页图片中的平行线.
3.请在下面空白处画出任意两条直线 、 ,并分析两条直线交点的情况.
4.请写出平行的概念,并圈出概念中你认为重要的词语.
5.阅读课本p163页的内容,回忆小学里用直尺和三角板画平行线的方法,画出已知直线 的一条平行线 ,并用符号语言表示 平行于 .
6.阅读p164页图6-23,回答下列问题:
(1)图中有哪些道路与解放路平行?
(2)经过人民广场,并且与解放路平行的道路有几条?请写出道路的名称.
7. 完成p164页的做一做,并把你的发现写下来.
【盘点收获】
【个案补充】
在如图所示的方格纸上,画DE∥AB,EF∥BC.
【反馈矫正】
⒈ 判断正误:
(1)两条不相交的直线是平行线; ( )
(2)直线a∥b,b∥c,则a∥c; ( )
(3)过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ( )
(4)在同一平面内不相交的两条射线不一定平行; ( )
(5)过两条相交直线外一点A,能作一直线l与这两条直线都平行; ( )
(6)同一平面内的三条直线,它们的交点个数可能是0或1或2或3. ( )
2.课本p164页练一练.
3.课本p165页习题6.4第2题.
【迁移拓展】
1.如果你只有一把直尺(或三角板),你能画出已知直线 的一条平行线 吗?请和小组内的伙伴交流你的做法.
2.课本p166页习题6.4第4题
小学二年级数学教案
北师大版二年级数学教案设计
2013年九年级下数学教案
2013一年级数学《分类》教案
一年级数学《0的认识和有关0的加减法》教案
2013九年级数学教案设计
五年级数学《多边形的面积》教案
七年级不等式数学教案
人教版九年级数学教案
人教版二年级《角的初步认识》数学教案
人教版七年级数学教案
九年级中考复习数学教案
人教版二年级数学教案
人教版小学五年级下册数学教案
北师大版四年级下册数学教案
人教版二年级上册数学教案
二年级《认识米》数学教案
2013九年级数学《函数》总复习教案
人教版小学一年级上册数学教案
苏教版小学二年级数学教案
苏教版五年级上册数学教案
2013一年级《数一数》数学教案
小学一年级《统计》数学教案
小学五年级数学上册教案
小学二年级《统一长度单位》数学教案
北师大版小学二年级数学教案
九年级数学《三角形》复习教案
二年级《锐角和钝角》数学教案
人教版小学一年级下册数学教案
华师大版七年级下册数学教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |