整式除法教案_说课稿 - 查字典数学网
数学整式除法教案
首页>数学教研>说课稿>整式除法教案

整式除法教案

2015-11-05 收藏

以下是查字典数学网为您推荐的 整式除法教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。

整式除法教案

学习目标:1、经历探索单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则过程,体会数学知识间的转化思想。

2、理解整式除法的法则,并能运用法则进行简单的计算。

学习重点:正确运用整式除法的法则进行计算。

学习难点:利用法则计算时对有关符号的确定。

学习过程:

一、学习准备

1、写出同底数幂除法的法则及公式:

2、写出单项式乘以单项式的乘法法则:

3、填空:⑴(-5a4)(-8ab2)=

⑵3x( )=-6x2y

⑶( ) (3a2b3)=15a4b3x2

乘法与除法是互为逆运算,所以:(-6x2y) 3x= ;15a4b3x23a2b3=

思考:①分析所得式子,你认为如何进行单项式除以单项式的运算?

②类比单项式乘法法则,你能归纳出单项式除法法则吗?

二、合作探究

1、阅读课本68页例1、例2。

解题中要注意:①确定商的系数时先确定符号,再计算绝对值。

②同底数幂相除按法则进行。

③商中不要丢掉只在被除式里含有的字母及其指数。

2、计算:

⑴x5y x2 ⑵8m2n22m2n ⑶a4b2c3a2b ⑷0.5a2b3x3( ax2)

分析:这是单项式除法的基本题型,应按法则进行,要有解题过程。

3、计算

⑴12(m+n)45(m+n)3 ⑵ a4b3x2(-5a2b)2 ⑶(2x2y)3(-7xy2) 14x4y3

分析:用换元思想把看成一个整体:要注意运算顺序。

4、思考:一个长方形,面积为6a2+2ab,宽为2a,求它的长。

分析:根据面积公式,这个长方形的长为 ,

这是多项式除以单项式,如何计算?

(6a2+2ab) 2a,先将除法转化为乘法,得到 ;再根据乘法分配律,得到 ;最后将乘法写成除法的形式,得到6a22a+2ab2a

从(6a2+2ab) 2a得到6a22a+2ab2a,可以看到多项式除以单项式,是转化为单项式除以单项式来计算的,由此可以总结得到多项式除以单项式的法则:

5、阅读课本70页例3,完成下列计算:

⑴(2a2-4a) 4a ⑵(24x2y-12xy2+8xy) (-6xy)

⑶( mn3-m2n2+ n4) n2 ⑷ ( y)

三、学习体会

对照学习目标,通过预习,你觉得自己有哪些方面的收获?又存在哪些方面的疑惑?

四、自我测试

1、计算:⑴72x3y2z4(-8x2y) ⑵7(x+y)5

⑶(2.4107) (1.2105) ⑷x9y4z3( x4yz)2(-2xy)3

2、计算;⑴(6a2b-5a2c2)(-3a2) ⑵(16x4+4x2+x) x

⑶ x ⑷ 4a4b2

五、思维拓展

1、化简并求值:(a-b)(a2-b2) (a-b)2,其中a=2,b=-2.

2、若(y2)m(xn+1)2xy=x3y3,求代数式(3m+2n)(3m+2n)-(3m+2n)2+(3m-2n)2的值

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限