2015-11-03
收藏
怎样掌握好数学公式这个问题被很多学生频繁的问起,其实要学好数学并不难,只要掌握一定的学习方法,就能提高学习能力,小编特地为大家整理了初中七年级数学公式总结精编,希望对大家学习数学公式有所帮助。
倍角公式
tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
半角公式
sin(A/2)=((1-cosA)/2) sin(A/2)=-((1-cosA)/2)
cos(A/2)=((1+cosA)/2) cos(A/2)=-((1+cosA)/2)
tan(A/2)=((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-((1-cosA)/((1+cosA))
ctg(A/2)=((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-((1+cosA)/((1-cosA))
和差化积
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB -ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
以上便是小编为大家整理的初中七年级数学公式总结精编,小编再次请大家注意要把数学学好就得找到适合自己的学习方法。
《含括号的混合运算的顺序》教学设计
《最大公因数》教学设计
五年级下册第七单元数学广角
“数学广角”教学设计
第八单元“数学广角”介绍
《三角形的认识》教学设计
第七单元“统计”介绍
《根据平面图形还原立体图形》教学设计
《植树问题》教学设计
五年级下册第四单元 分数的意义和性质
《因数与倍数》课标解读
关于旋转的知识解答
“三角形内角和”教学设计
四年级下册《三角形的分类》教学设计
《众数》教学设计
因数与倍数重点难点解答
五下《分数的基本性质》教学设计
第六单元“小数的加法和减法”介绍
五年级下册《打电话》教学设计
五年级下册第五单元分数的加法和减法
《三角形边的关系》教学设计
五年级下册第三单元 长方体和正方体
《观察物体(2)》教学设计
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计
“最小公倍数”教学设计与评析
《因数和倍数》教学设计
《因数与倍数》教材分析
五年级下册第六单元统计
不教学分解质因数了,应该怎么办?
体积和体积单位教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |