2015-10-23 收藏
1.第1题。
用图示帮助学生回忆本单元所学习的图形面积计算公式的推导过程,以巩固学生对计算公式的理解和记忆。
教学中,可让学生看图叙述各个图形面积公式是怎样推导出来的?这样有利于发展学生的思维能力和表达能力。最后填出字母公式。
2.第2题。
计算一个组合图形的面积。复习巩固组合图形面积的计算方法和已学图形面积计算公式的运用。
这道题的解法较多,可以让学生在充分讨论的基础上用多种方法解答。
3.关于练习十九一些习题的说明和教学建议。
第1题是通过测量计算长方形、平行四边形、梯形和三角形的面积,复习巩固已经学习的各种图形的面积计算公式。同时将几个图形都放在两条平行线之间,它们的高是相等的,所以高只需要量一次。在高相等的条件下,通过比较它们面积,使学生加深对图形面积与底和高关系的认识。 例如长方形与三角形的面积相等,高也相等,但三角形的底是长方形长的2倍。结合这一发现,可以让学生说说为什么?进一步加深对计算公式的理解。
第3题是解决问题。着重要让学生理解题中收割机的作业宽度和速度的关系,即是收割机1小时收割面积(一个长方形)的宽与长。另外,在计算中要注意先统一单位,再计算。
第4题的第(2)*题是选作题。因为小树是不规则的图形,不能简单地用手工纸的面积除以小树的面积。要考虑实际的排列。
小树高有 3+3+3+6 =15(cm),最宽处有 4+4 = 8(cm)
(1) | 这样排,手工纸的宽可以排1棵。 用手工纸的长除以小树的宽,得 到能剪的棵数。 458=5(棵)5(厘米) | |
(2) | 这样排,手工纸的长可以排: 4515=3(棵) 手工纸的宽可以排: 218=2(棵)5(厘米) 一共能剪32=6(棵) | |
(3) | 这样排,手工纸的宽可以排1棵, 长可以排: (45-3)5=8(棵)2(厘米) | |
(4) | 这是在第(2)种的基础上的排法, 因为宽还多5厘米,可以在中间插 入2棵,所以一共可以剪: 32+2=8(棵) |
2.3等腰三角形的性质定理(1)课件ppt
浙教版八年级上第二章特殊三角形复习课件ppt
《5.2函数》教学课件(共2份)
2.2等腰三角形课件(共25张PPT)
《2.6直角三角形》教学课件(共18张PPT)
《4.1探索确定位置的方法》教学课件(共12张PPT)
2.7探索勾股定理(1)课件ppt
1.5三角形全等的判定(第1课时)同步习题精讲课件
2.4等腰三角形的判定定理课件(共12张PPT)
1.5三角形全等的判定(第2课时)同步习题精讲课件
1.6尺规作图课件(共14张PPT)
1.3证明(第2课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
《5.4一次函数的图象》教学课件(共2份)
【2014秋开学】八年级上第2章特殊三角形全章课件(11份)
1.3证明(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
1.5三角形全等的判定(2)课件ppt
2.6.2直角三角形课件ppt
1.4全等三角形同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
浙教版八年级数学上1.6尺规作图优秀课件(共15张PPT)
1.1认识三角形(第1课时)同步习题精讲课件(堂堂清+日日清)
浙教版八年级上数学1.1认识三角形课件(2份)
2.6.1直角三角形课件ppt
【2014秋开学】第1章三角形的初步知识全章课件(11份)
《5.1常量和变量》教学课件(共12张PPT)
2.1图形的轴对称课件(共22张PPT)
《5.3一次函数》教学课件(共2份)
《5.5一次函数的简单应用》教学课件(共11张PPT)
《4.3坐标平面内的图形的轴对称和平移》课件(共12张PPT)
浙教版八年级数学上2.1图形的轴对称课件(共28张ppt)
浙教版八年级数学上2.2等腰三角形课件(共16张ppt)
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