2015-10-22 收藏
第一课时
教学内容:用一位数乘、除多位数的口算、笔算
教学目的:使学生能够比较熟练地口算用一位数乘整十、整百、整千的数和两位数(每位乘积不满10)以及相应的除法;比较熟练地笔算用一位数乘、除多位数;会用乘法验算除法(包括有余数的除法).
教学过程
一、复习口算
1.先让学生回忆本学期学过的乘、除法口算,再让学生做P108的第2题.然后,让学生说一说口算乘、除法的计算方法有什么相同点和不同点.
2.做练习二十六的第2题.
教师可提出要求:看谁算得又对又快.教师把时间控制在3分内.
做完的错误较多的学生,要有针对性地让他们做一些补充练习.
二、复习笔算
1.做第108页的第1题.
教师先把三道乘法题写在黑板上,请三名同学到前面计算,其他学生在练习本上计算.教师巡视,特别要注意学习有困难的学生掌握的情况.集体订正时,指名说一说笔算乘法的法则.对被乘数中间、末尾有零的乘法计算要特别强调.还要让学生说一说什么样的计算可以用简便方法.
做完乘法之后,再出示三道除法题.可以采取与乘法类似的方法,对笔算除法进行复习.还可以让学生先判断商是几位数再进行计算和验算.
2.做练习二十六的第1题.
教师控制时间6分.可以指明哪道题需要验算.
3.做练习二十六的第3题.
让学生先审题,再列式计算.
4.做练习二十六的第4题.
看谁在10分内做完.注意提醒学生要认真计算,首先要计算正确,不能只图速度.做题时,教师巡视,集体订正.发现错误要及时处理.
分式的基本性质课件
多边形课件8
分式的加减课件2
多边形课件3
三角形的稳定性课件2
三角形全等的判定课件7
三角形的外角课件3
反比例函数的图象与性质课件3
反比例函数的图像及性质课件4
三角形的稳定性课件3
分式的混合运算课件
抽样课件1
反比例函数课件6
多边形课件7
三角形的稳定性课件1
三角形的稳定性课件6
反比例函数课件5
抽样课件3
三角形的稳定性课件4
三角形全等的判定课件2
反比例函数课件4
三角形全等的判定课件6
多边形的内角和课件
算术平方根课件
三角形的稳定性课件5
反比例函数的图象和性质课件1
反比例函数的意义课件
三角形的中位线课件
三角形全等的判定课件4
多边形课件6
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |