2015-10-21
收藏
去年中考我数学得了115分(满分120分)。很多同学说我超常发挥,我自己不这样认为。因为我在后两个月的复习中,经过数学老师的指点,坚持采用了以下三个方法:
一 改错
辩证地看,学习的意义在于做错了题,只有错题才能反映一个人学习过程中的不足。改十道错题的价值不亚于做十道新题的价值,我们必须走出“一做就错,错了再做,做了又错”的怪圈。因此对于每一次作业和每一次测验的错题都要仔细剖析,认真总结,想清楚当时为什么错、错在哪,指出自己的“病根”所在,从而实现由“不知”到“知之”的过程。
二 研究
首先要研究典型题。所谓研究是指做每道题都要深入思考,把自己拥有的知识尽量与所做的题联系起来,与做过的同一类型的题联系起来,更重要的是要看清题后面蕴藏的种种玄机,找到这一类题共同的考点。这样解一道题后,便解决了一系列问题,在头脑中又打开一条解题新路。也只有这样才算真正做会了一道题,以后,在这种类型题上出题人无论怎样做文章,你都能应付自如。
三 纠偏补短
数学学科重视逻辑推理,这就要求头脑中有完整的知识网络。考前复习有如房屋装修,不是一个拆迁重建的过程,我们应在原有知识结构上修补加工,缺哪补哪。保证各个知识点的齐全完整,一个也不能少,一点也不能缺。接下来要在知识点间建立联系,形成知识网络,由点而成面,这样才能应付综合性问题。
只有知识上的准备还不够,我们还必须注意自己的答题习惯。有些同学常常在自己会做的题上丢分,甚至,难题会做,简单题失分,为了避免这种无谓的丢分,在平时,我们就应加强训练,使自己更加仔细认真思维严密。
高二数学平面向量的意义(二)课件
高一数学第二章章末基本初等函数章末测试及答案
内蒙古包头33中09年高一数学上学期期中考试题(文)
高一数学指数函数应用02课件
高中二年级第一学期期末质量检测文科数学(资阳市2005—2006学年度)
2011福建省高考数学(理)60天冲刺训练(13)
2009年高三数学理科二模试题及答案(北京市东城区)
高考数学空间角与距离的计算与证明复习课件
高中数学二次函数的性质
2013年高考数学总复习 平面向量的数量积课件 新人教B版
2009级重庆市高三数学一诊模拟试题(理)
2011福建省高考数学(理)60天冲刺训练(3)
高二年级期末考试(理)(德州市2005-2006学年度)
高二数学含参数的一元二次不等式题(答案)
高一数学测试—角的概念•弧度制
高二数学组合应用题无答案
高一数学函数练习04
2012高考数学选择题常考考点专练2
高中数学2.1杨辉三角(1)
高二数学(理)试卷第一学段考试(深圳实验学校高中部05-06)
2012届高考一轮复习理科课件解三角形
高二数学第二册下学期同步练习题(38)
高二数学椭圆复习
高二数学3.2.1空间向量与平行关系课件
高二数学二项式定理及其系数的性质课件
2007年福建省普通中学高中毕业班质量检查(理科)
高二数学双曲线的几何性质课件
2007年泸州市高中阶段学校招生统一考试数学试题及参考答案
2009届高三数学基础知识专题训练04
2011届江苏南京市高三学情调查数学试卷及答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |