2015-10-20
收藏
内容提要叙述了初中代数公式四模式产生的背景:指出目前初中公 式教学存在的主要问题,从教学过程论、学习论、初中代数公式 的教学的教学目的及公式教学的课型特点等方面阐述了初中代 数公式教学四模式建立的依据;逐一介绍了初中代数公式教学四 模式的结构序列、要素及适用范围;并对模式的操作提出了建议。关键词 归纳类比逆化换元问题的提出 数学公式是用符号(字母、运算符号)表示的量与量之间关系(定律或定理)的式子。数学公式可分为恒等变换型和函数方程型两大类。
初中代数公式多是恒等变换型。 初中代数公式教学属“规律学习”的课型。“规律学习”的教学过程的结构应是 当前,初中代数公式的教学一个普遍存在的问题是,把主要精力放在公式应用的反复操练上,有时虽有展示公式的,但还是以教师的讲授为主,学生没有真正参与公式发现的全过程。 认为公式教学应达到的目的是1)使学生学到研究问题、发现规律的方法,提高学生的创新意识与能力,同时激发学生的成就感。2)有计划地进行数学的思想方法的渗透,提高学生的数学素养、提高分析问题和解决问题的能力。3)让学生准确地掌握公式,深刻理解公式的条件、适用的范围、作用以及公式的各种变形。课型是客观存在的,不以人的主观意念而转移。模式是主观对客观的认识和改造的产物。为有效地解决初中代数公式教学普遍存在的问题,感到很有必要遵循教材知识体系,以有关教学理论为依据,以目前初中代数公式教学的薄弱点为切入点,在对优秀教师成功个案的概括、归纳的基础上提升出初中代数公式教学四模式。
高三数学课件-直线方程
高二数学下学期期中考试题及答案
高三数学点和圆的位置关系课件
2012届高三摸底考试文科数学试题及答案
2009届重庆市高三数学调研抽测数学试题(文科)
高一数学两角和与差的正弦和正切课件
高二数学(文)期中考试分析
高二数学独立事件2
高一数学下学期平面向量练习21
2012高三数学一轮复习单元练习题及答案《集合》
湛江二中2012年高二下期中考试数学(理)试题
高中数学对数的概念课件
高中数学蝴蝶定理的研究综述
高二数学棱锥应用课件
蚌埠二中2012届高三文科数学模拟试卷
高三数学4.3数系的扩充
高一数学函数方程不等式以及它们的图像课件
高中数学课件图像变换
2011年高考数学等比数列练习及答案
高二数学直线与平面垂直的判定PPT课件
2011年高考数学映射与函数练习及答案
高三数学课件-直线与平面垂直
天津市2012届高三数学(理科)第三次六校联考
高一数学必修内容训练试题(12)--函数与方程思想
高中数学求轨迹方程课件
高三单元试题之四 三角函数
高二数学双曲线的几何性质的应用课件
北师大高二上《椭圆》综合练习
高一数学四种命题(1)课件
高一数学下学期期中试卷及答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |