2015-10-20
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一、梳理考点,夯实基础。
在分块复习阶段,同学们要把六~九年级的教材及其《考试说明》备齐,全面复习,不能有遗漏,把基础的知识掌握牢固,同时要注意与老师第二天复习的内容保持一致,有计划地提前把书上与之相关的基本概念、定理、性质、典型例题浏览一遍,浏览课本上的习题尤其是典型习题,若有不会的一定弄懂。今年中考数学试题中基本题、中等题和较难题的分值比为5:3:2,也就是说有半数的习题是对基础知识的考察。其实有难度的考题,你在平时复习过程中注意掌握基本图形,积累变式题,注意知识之间的纵、横联系也会变之为简单题的。所以复习要紧扣课本,有目的、有计划的梳理考点,一定会提升复习效果。
二、紧跟老师,善于发问。课堂上老师会把复杂的数学知识,按“同类相属,异类相别”的原则回顾与整理,将重要知识点整合成应对中考、提升同学们认知能力的考点。因此同学们课堂上一定要利用好每一分钟,重在清晰地把握好老师的思路,先理解,再记忆。课堂上的类型题、典型题及其变式题要熟练掌握,并能做到举一反三。因为中考的某些题就是一些最基本题型的组合与改编,所以掌握这些典型题至关重要。有些同学在课堂上做对了老师布置的习题,就放松对自己的要求,老师讲课时就不愿意听了,岂不知老师讲授的方法可能和你做题的方法不一样,一些思路和想法可能更高一畴。倘若认真听了,那不仅是会了一道题而是一类题,只有熟练了才更容易做到融会贯通。另外当堂的问题要当堂解决,做到课课清,不留问题。
三、惜时巧记,胸有成“题”。
课后的练习是课堂的延续和提高。应该及时反思,总结当天的内容,用专用的一个本子把比较典型的习题或者比较经典的方法整理下来,及时巩固复习,做到胸有成题。对于能够自主安排的时间,最好要做一个计划,针对自己各科的掌握情况,合理有效的安排时间,对比较弱的学科要多用一些时间,千万不能根据自己的喜好去学习。
另外,还建议同学们除了要做到以上三点外,在复习时还要注意以下几个问题:
1.注意看《考试说明》。把握好考点,不做超纲的习题,涉及老教材内容的习题坚决不做,为此精选一本中考考题分类的练习册去做,相对薄弱的环节要重点做,练习册上的题最好是最近几年中考实验区的考题。注意新教材中出现的新题型,例如:“四种变换”题、“网格”做图题等。
2.审题要“细”。要有耐心的读懂题,有些题很长,难懂。比如实际应用问题,遇到要多读几遍,抽出题干,充分理解题意后再下手,效果会更好一些。做题要“快”和“准”。开始时要慢做、细做,准确率要高,不要图快,做熟练了自然速度就快了。等速度、准确率都上来了,成绩自然也会提高。
3.重基础题。考高分的同学往往都是填空、选择题无误,所以基本类型题要做到准确无差错,这比你做很多难题都有用。
4.重典型题、曾错题。对于易错的习题、易丢解的题、老师总结的基本图形、及有一些问题是你没有思路,无从下手的,那么除了再做一遍,还要写到“专用本”上,要思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法,为什么要这样想,是否会有别的想法和解法,本题的分析与解法,在解其他题时,是否也用到过,把它们联系起来,你会得到的经验和教训,会有事半功倍的效果。
现在各校都基本结束课程,即将进入全面复习阶段,怎样在复习时有较大的提高。
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