2015-10-20
收藏
不打题海战,也不能不做题不搞题海战,可该做的习题还得踏踏实实地做。数学知识的载体就是习题,通过做题可以总结出一些解题方法,提高解题能力和效率。临近中考,一些成绩中上等的学生较易走入另一个误区:猛攻拔高题,忽略基础题。复习时必须分一定的时间来巩固基础,在确保基础万无一失的前提下再谈拔高。
看清五种错误,学会逐个突破要注意收集做错的题目,建议大家对最近做过的每套试卷进行分析、总结。题目做错了不外乎五大原因:计算错误;审题错误;方法性错误;知识性错误;规范性问题。对于计算错误、审题错误、规范性问题这三类非智力因素的错误,解决办法就是靠自己去克服。值得提醒的是审题错误。
读题时要看准每一个条件,对条件进行整合,寻求解题方法。代数应用题可通过列表格帮助解答,几何如果通过图形语言来标识,就会更加直观生动。方法性错误即做题方法选择不当,知识性错误是知识掌握不到位,这两类错误最好找老师寻求帮助,以免走弯路。知道错误的原因,找到突破的方法,还不能到此为止,有必要找同类题目训练,做到举一反三。
1。浏览全卷,先易后难。这个道理人人都懂,却不是人人做得到。有些优等生上来就攻难题,花大量的时间解出难题,前面的基础题草草了事,反而丢了十几分。
大家一定要会算账:同样是6分的题,前面的选择、填空可能花5分钟就完成,后面的解答题要花40分钟才能拿到。2。认真审题,不走弯路。3。
掌握解题技巧,节约时间。选择题和填空题最有可能“抢时间”。做选择题要学会巧用排除法。填空题要擅用心算和速算,由于不需要过程,有些平时解答题不能用的结论可直接使用,比如两个直角三角形共一条斜边,可知其四点共圆。
实在做不出来还可以凭直觉进行合理推理,就像英语语感一样,题目做多了自然会有直觉。4。正确定位,重点突破。考试时根据自己的实力,确定自己的拿分方向。
能拿分的题目要确保一分不失;无从下手的题目一定要舍得放弃;有一定思路但把握不大的题要坚持攻下来。5。规范到位,保质保量。解答题每个题都有得分点,要知道各类题的得分点在哪里,哪些步骤必须写,哪些可不写,哪些可简写,不仅要注重结果,还要注重过程,这样才能确保会做的题不丢分。
小学五年级数学上学期期中模拟题(2016年)
新课标五上《解决问题》教案
人教版五上数学《小数乘法复习》教学设计
新课标三上《四边形》练习题
新课标五年级上册《解决问题》教案
小学数学第一册第二单元练习
人教版六年级上册综合练习
2016年小学六年级数学期中复习题(北师大版上册)
人教版四上《亿以内数的读法》练习题
人教版五上数学《小数除法期末总复习》教学设计
趣味数学故事 充满数学的旅途
二年级数学上册第三单元检测题
四年级数学上册期末练习
人教版五上数学《可能性期末总复习》教学设计
2016秋季学期二年级上册数学期中测试卷(北师大版)
苏教版一年级上学期数学期中训练题(2016年)
小学五年级第一学期数学期中检测题(2016年)
人教版五上数学《位置期末总复习》教学设计
小学数学第一册第四单元练习
2016年小学五年级上册数学期中检测题
人教版五上数学《多边形面积的计算期末总复习》教学设计
数学上册第一单元过关练习
2016年秋季一年级上册数学期中考试题:西师大版
沪教版二上数学《估算》教案
2016年六年级数学第一学期期中检测试题
人教版六年级上册数学期中检测试题(2016)
北京版六上《分数乘法》练习题
2016年小学五年级上学期期中数学自测卷
2017年中考数学加减消元法考点梳理
人教版五上数学《植树问题期末总复习》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |