2020-08-07
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人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十七)
教学目标
1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、发展学生空间观念,体验数学与生活的联系。培养学生良好的观察能力。
学情分析
学生已经在生活中学会了用上、下、左、右、前、后来描述物体的方向。
重点难点
1、认识东、南、西、北四个方向。
2、会用给定的一个方向辨认其余的三个方向。
教学过程
一、学前准备
1、复习旧知
(1)新学期,我们重新安排了座位,现在请你说一说你座位的前后左右分别是谁?
(2)如果要开家长会,你怎样告诉你的父母,你的位置在哪呢?
2、导入新课
今天我们就来认识东、南、西、北四个方向
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