2020-08-07
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人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向(一)》教案(十五)
教学内容:人教版小学数学三年级下册第一单元--位置与与方向
第一课时:认识东、南、西、北方向
教学内容:三年级下册数学第2页至第4页
教学目标:
1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
3、借助现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。
教学重点:
结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述
体所在位置。
教学难点:
在具体情境中,能根据给定的一个方向指认其余三个方向。
3.4简单的旋转作图
平行四边形特征
等腰三角形的性质2
13.4平行四边形判定1.ppt
z三角形的中位线1
三垂线定理
等腰三角形的判定2
等腰三角形7
谁的包裹多
等腰三角形8
拼图与勾股定理6种
等腰三角形的性质1
3.1生活中的平移
13.5平行四边形判定5.ppt
2.1等腰三角形
一次函数3修订版
众数、中位数
八年级上课件一月
第四章四边形复习
它们是怎样变过来的?
平行四边形的判定
等腰三角形的判定4
八年级11.1.2函数(1)
一次函数与一元一次不等式
初二《几何》第四章四边形复习
八年级下频数与频率
按机会的大小排序
平行四边形的性质2
等腰三角形的判定3
轴对称图形复习课
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