《测量·解决问题》教学设计

《三位数减三位数（连续退位）》教学设计

《认识几分之一》教学设计

二下《千克和克》教学设计

《量的计量、数的计算复习课》教学设计

《三位数加三位数（连续进位）》教学设计

1000以内数的认识

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第2课时）

《千米的认识》教学设计

《长方形和正方形的周长·解决问题》教学设计

第一单元《数据收集整理（第2课时）》教学设计

《时、分、秒》教学设计（第1课时）

用除法解决简单的实际问题

《表内除法（一）》教学设计（第3课时）

《克和千克的认识》教学案例与评析

《“归总”问题》教学设计

《长方形和正方形复习课》教学设计

《吨的认识》教学设计

《三位数加三位数（进位）》教学设计

《成长小档案》教学设计

《求一个数是另一个数的几倍》教学设计

《秒的认识》教学设计

《表内除法（一）》教学设计（第4课时）

《求一个数的几倍是多少》教学设计

《表内除法（一）》教学设计（第2课时）

《分数的初步认识复习课》教学设计

《表内除法（一）》教学设计（第7课时）

《表内除法（一）》教学设计 （第5课时）

第一单元解决问题

《数学广角──集合》教学设计