人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（十）_教学设计

人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（十） 2020-08-05 收藏

人教五上数学第一单元《整数乘法运算定律推广到小数》教案（十）

1教学目标

1、通过猜想验证等活动，理解整数运算定律同样适用于小数乘法。

2、能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。

3、培养学生自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。

2重点难点

理解整数乘法运算定律对于小数同样适用。

会运用乘法运算定律进行小数乘法的简便计算。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】一、复习铺垫

师：同学们，今天这节课我们将做一些计算方面的研究，你觉得要做计算研究你自身得具备些什么？(仔细，敏锐的观察力)(板书观察)

师：我们先来小试牛刀！

1、学生口答 1.82 0.21.9 1.9+0.6

0.1258 250.4 2.4-0.5

2、混合运算(口答)：22-18+6 0.2+(1.5-0.8) (说一说，先算什么再算什么？)

师：是的，我们知道小数加减混合的顺序跟整数一样。

50-124 0.8+0.40.2(这里有新学的小数乘法，你还会吗)

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