第二课时两位数乘两位数(进位)的乘法

教学内容：

教材16—17页

教学目标：

1、结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。

2、会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。

3、在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的重要性，增强节水意识。

教学过程：

一、情境创设

水，是人类赖以生存的重要资源。据专家介绍，一个健康的人，如果4天喝不到水，就会有生命危险。中国是水资源紧缺的国家。因此，爱护水资源就是爱护我们的生命！

教师谈话引入，学生感受水资源的重要，知道水在生活中的作用， 培养节约用水的意识。

二、自主探索

出示问题：

一个没有拧紧的水笼头，每天要白白流掉12千克水。照这样算，这2个月要浪费多少千克水？

请同学们试着算一算吧！

学生试做，先讨论两个月是多少天？

（1）12×31=372（千克）　　　　　　12×30=360（千克）　　　372＋360＝732（千克）　　　　　　　　　　　　　　　

（2）31＋30＝61（天）　　　　　　　　12×61=732（千克）

答：2个月要浪费732千克水。　　

三、合作交流

1.小组交流

请同学们把你计算的方法以及你的想法跟你小组的同学说一说。

2.全班交流

哪个小组愿意把你们小组的方法向全班同学说一说？

3.在讲解时，应重点强调进位乘竖式的计算方法。

（1）.小组内交流各自的算法和想法，然后共同总结算法。

（2）. 各组间交流算法，其他同学认真倾听，可随时进行质疑、提问或提建议。

（3）.你能介绍一下本题竖式的书写格式吗？（注意进位）

四、实践与应用

1.先计算，再验算。

58×23 69×51 57×92

2. 书上４１页第1、3题

板书设计

两位数乘两位数(进位)的乘法

（１） 12×31＝372（千克）　（２）31＋30＝61（天）　　　　

1 2×30＝360（千克）　　　12×61＝732（千克）

372＋360＝732（千克）　　　　　　　　　　　　　　　

答：2个月要浪费732千克水。

教学随笔：