第七单元 总复习

教学内容

教科书第94-101页上的内容以及练习二十一中的相关练习。

教学目标：

通过整理与复习，加深同学们对乘法与除法、长方形和正方形的面积、旋转、平移和轴对称、小数的初步认识，统计等相关知识的理解和掌握水平。

通过系统整理，沟通知识的联系，帮助同学们形成整体认知结构。

教具准备：

视频展示台。

教学过程

一、引入课题师：我们在前面复习了哪些知识？

学生回忆并回答：乘法与除法以及长方体和正方体旋转、平移和轴对称、小数的初步认识，统计的有关知识。教师出示全册知识结构图，完成下面各题。

乘法与除法

1.12×30= 23×40= 70×50

400÷4=360÷9= 600÷20

以一道题为例，说一说你是怎样算的。

2.判断各题的积或商是几位数。

23×41 416÷8

49×51 987÷7

3、计算。

84×65 648÷6

32×78 378÷9

4、计算。

732÷3÷4 56×7÷8

732÷（126-120） 854+27×9

5、三年级5个班的学生共为灾区捐款900元，平均每班学生捐款多少元？

6、看图，提出并解决数学问题。

每月产生的生活垃圾大约480千克。每户每月应缴清洁费32元。这栋楼共住8户人。

长方形和正方形的面积

7、填空。

（1）1dm2=（）cm2 1m2=（）dm2

3200cm2=（）dm2 900dm2=（）m2

（2）长方形的面积=（）

正方形的面积=（）

8.蔬菜大棚占地是长40m，宽15m的长方形。大棚占地多少平方米？如果沿着大棚走一圈，至少要走多少米？

9、下列现象中,哪些是平移？哪些是旋转？

开防盗门 吊扇的转动电梯门的开启 水桶的运动

10. 说一说你在生活中观察到的对称现象。人们在哪些地方利用了对称来美化生活？

11、下面哪些图形是轴对称图形？

小数的初步认识

(1)读上面的小数。

(2) 任选两种饲料的价格比较大小。

(3)提出并解决一些数学问题。

统计

13.李晓明调查了自己班上21名同学的出生月份，结果如下：

姓名 出生月份 姓名 出生月份 姓名 出生月份

李晓明 9月 林良喜 10月 夏明东 4月

周凯 5月 顾小红 8月 李小雨 2月

陈小娟 7月 沈春宝 3月 樊振峰 4月

张伟伟 3月 王晓华 4月 李玉欣 1月

王大力 10月 钱玲玲 8月 孙正英 8月

杨宁 4月 李素梅 12月 侯翠芝 10月

金明 2月 张春英 10月 孙桂達 5月

请你帮助李晓明整理上面的数据，并填写下面的统计表。

全班同学出生月份统计表

出生月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12合计

人数(人）

从表中你发现了什么?在小组内与同学交流。