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新苏教版小学三年级数学下册《10.4 统计和整理》教学反思体会 2020-02-17 收藏

10.4 统计和整理

在教学中尽可能为学生创设自主探索的环境。把自主探索、合作交流作为重要的学习方式,有利于培养学生的创新意识和合作意识。用激励的语言对学生的思考和发现给予积极的评价,充分尊重每个学生的学习愿望,激发学生的学习热情和学习兴趣。

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