2019-11-20 收藏
1.注重创设情境,努力使数学生活化、活动化。
2.在具体操作中引导学生自主探究、合作交流,促进对笔算除法方法和算理的理解。本课以小组合作探究为主,引导学生在讨论操作中去发现,在多向交流中去完善,在媒体演示中去理解,在具体运用中去感悟。经历从具体情境中抽象出列竖式的过程,理解列竖式的方法及算理。在实际情境中,体会笔算的必要性,会运用笔算计算两位数除以一位数(首位能除尽)的除法。
3.建立新型、民主、平等、和谐的师生关系,以学生发展为本。
高一数学对函数的进一步认识2
高一数学函数的简单性质3
高一数学函数25
高一数学对数21
高一数学正余弦函数的图象及性质2
高一数学不等式16
高一数学不等式13
高一数学对函数的进一步认识1
高一数学对数12
高一数学不等式14
高一数学函数16
高一数学不等式15
高一数学常用初等函数的图象和性质1
高一数学二次函数性质的再研究2
高一数学圆柱锥台球组合体的结构
高一数学对数函数21
高一数学函数14
高一数学集合与简易逻辑13
高一数学不等式18
高一数学函数21
高一数学二次函数性质的再研究1
高一数学函数19
高一数学对数22
高一数学函数11
高一数学函数的简单性质4
高一数学对数11
高一数学集合与简易逻辑10
高一数学比数列的前n项和2
高一数学对数函数22
高一数学集合表示法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |