2019-11-20
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1.注重创设情境,努力使数学生活化、活动化。
2.在具体操作中引导学生自主探究、合作交流,促进对笔算除法方法和算理的理解。本课以小组合作探究为主,引导学生在讨论操作中去发现,在多向交流中去完善,在媒体演示中去理解,在具体运用中去感悟。经历从具体情境中抽象出列竖式的过程,理解列竖式的方法及算理。在实际情境中,体会笔算的必要性,会运用笔算计算两位数除以一位数(首位能除尽)的除法。
3.建立新型、民主、平等、和谐的师生关系,以学生发展为本。
七年级(上册)第一章有理数《数轴》
8.2解一元一次不等式②教案
10.3 解二元一次方程组(二)
4.2 解一元一次方程的算法(1)
10.3平行线的性质(1) 教案
1.4 有理数的乘除法 教案
4.3简单的概率计算教案
12.3频数分布表和频数分布直方图(1)
10.4用方程组解决问题
5.2 解方程 (1)教案
课题: 3.4.3 角的比较与运算(3)
2.3绝对值与相反数(3)教案
3.4等式的基本性质
6.1.1有序数对 教案
有理数复习 教案
频数分布表和频数分布直方图(2)教案
3.3等式与方程 教案
用坐标表示地理位置教案
4.2 解一元一次方程(4)教案
8.3 再探实际问题与二元一次议程组 教案
1.3.1 有理数的加法(一) 教案
10.3解二元一次方程组(一)
4.2认识概率教案
有理数加法-教案
2.3绝对值与相反数(1)
4.2 解一元一次方程的算法(二)
用方程组解决问题 教案
第一单元 认识更大的数教案
长方体和正方体教案
3.3解一元一次方程(二)——去分母(说课稿)教案
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