人教版五年级上册《求一个数的小数倍数是多少及验算方法》数学教案_教学设计

人教版五年级上册《求一个数的小数倍数是多少及验算方法》数学教案 2019-10-14 收藏

人教版五年级上册《求一个数的小数倍数是多少及验算方法》数学教案

第1单元小数乘法

第4课时求一个数的小数倍数是多少及验算方法

【教学内容】：教材P7及练习二第3、5、6、7、10题。

【教学目标】：

知识与技能：使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能正确地运用这一知识进行计算。

过程与方法：理解倍数可以是整数，也可以是小数，学会解答有关倍数是小数的实际问题。

情感、态度与价值观：养成认真计算与及时检验的学习习惯。

【教学重、难点】

重点：运用小数乘法的计算法则正确计算小数乘法。

难点：正确点出积的小数点；初步理解和掌握：当乘数比1小时，积都比被乘数小；当乘数比1大时，积都比被乘数大。

【教学方法】：观察、分析、比较。

【教学准备】：多媒体。

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