2019-10-14 收藏
人教版五年级上册《用字母表示数》数学教案
第5单元 简易方程
第1课时 用字母表示数
【教学内容】:教材P52~53例1、例2及练习十二第1、3、7、8题。
【教学目标】:
知识与技能:理解用字母表示数的意义和作用。
过程与方法:能正确掌握含有字母的乘法式子的简写。
情感、态度与价值观:在探索现实生活数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性。
【教学重、难点】
重 点:理解用字母表示数的意义和作用。
难 点:掌握含有字母的乘法式子的简写。
【教学方法】:观察、比较、思考、交流。
【教学准备】:多媒体。
【教学过程】
一、情境导入
1.导入:你今年几岁了?再过两年呢?再过三年、四年、n年呢?
学生回答自己的年龄,根据教师的问题回答:过几年就用年龄十几,n年就加n。
2.质疑:这里的n表示的是什么?(一个数)
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