2019-09-25
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苏教版五年级上册《一个数除以10、100、1000的计算规律》数学教案
第五单元 小数乘法和除法
一个数除以10、100、1000的计算规律
教学内容:
课本第61页。
教学目标:
1.使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律,能运用规律正确口算一个数除以10、100、1000.的商。
2.自主探索小数点向左移动引起小数大小变化的规律。
3.在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳和概括的能力。激发学生主动探索数学规律的兴趣。
教学重点:
理解掌握小数点向左移动引起小数大小变化的规律。
教学难点:
运用规律口算一个数除以10、100、1000.的商。尤其是位数不够时的口算方法。
教学准备:
课件
教学过程:
一、直接揭示课题,提出目标要求。(预设2分钟)
交流预习作业,说说自己是怎么想的。
出示:学习目标。
理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律,能运用规律正确计算。
二、目标驱动,自主学习。(预设16分钟)
出示:自主学习导学单
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