2019-09-24
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苏教版五年级上册《一个数除以小数(1)》数学教案
第五单元 小数乘法和除法
一个数除以小数(1)
教学内容:
课本第69页。
教学目标:
1.通过自主探索,理解并掌握一个数除以小数的方法,并能正确进行计算。
2.使学生在探索计算方法的过程中,初步体会转化思想的价值,感受数学思考的严谨性,进一步培养清楚地表达思考过程的能力。
3.使学生进一步体会所学知识与现实生活的联系,感受应用所学知识解决问题的乐趣,培养对数学学习的积极情感。
教学重点:
使学生理解小数除法的计算方法,懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理,并能正确进行计算。
教学难点:
理解被除数的小数点位置的移动要随着除数的变化而变化。商的小数点的位置以及除法竖式的写法。
教学准备:
课件
教学过程:
一、揭示课题,认定目标(预设3')
1.口算练习。
2.62= 0.497= 0.246=
0.7525= 3.93= 450=
根据学生的计算情况选择1-2题说说你是怎么算的?突出试商的方法,重点是商中小数点的位置。
《面积和周长的对比》
小学数学教学动画4年级上册课件集
方程的意义及如何解方程例
数学广角集合
小数连除和除加、除减混合2
小数除法意义及除数是整数1
平行四边形的面积例题一
小数连除和除加、除减混合3
除数是小数的除法2
一个数乘以小数意义及计算1
计算一个数除以小数及给商4
一个数乘以小数意义及计算3
小数连乘和乘加、乘减混合运算4
数学广角(猜一猜)
计算一个数除以小数及给商3
平行四边形面积1
除数是整数的小数除法3
平行四边形和梯形练习一
小数乘以整数意义及计算方法2
计算一个数除以小数及给商2
一个数乘以小数意义及计算4
计算一个数除以小数及给商1
小数除法的意义及计算除数
方程的意义及如何解方程准备
平行四边形和梯形例题一
长方形,正方形和平行四边形
方程的意义及如何解方程练习2
小数连乘和乘加、乘减混合运算2
一个数乘以小数意义及计算2
小数乘以整数意义及计算方法1
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