人教版五年级上册《小数乘整数》数学教案_教学设计 - 查字典数学网
数学人教版五年级上册《小数...
首页>数学教研>教学设计>人教版五年...

人教版五年级上册《小数乘整数》数学教案

2019-09-07 收藏

人教版五年级上册《小数乘整数》数学教案

教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1～5题。

教学目标：

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。

教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

教学准备：多媒体。

教学过程

课前测评：

1．根据2509=2250 写出下面各式的积。

259= 2590=

25900 = 25009=

2．2.5+2.5+2.5= 2.5 （ ）=（ ）

6.3+6.3+6.3+6.3+6.3= （ ）（ ）=（ ）

求几个相同加数的和可以用 （ ）来进行简便计算。

查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：人教版五年级上册《解决问题(2)》...

下一篇：人教版五年级上册《整理复习》数学教...

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
五年级数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限