2019-09-07 收藏
人教版五年级上册《解决问题(1)》数学教案
教学内容:教材P15例8及练习四第1~5题。
教学目标:
知识与技能:能用所学小数乘法的知识解决一些简单的问题,从中掌握一些解决问题的途径和方法。
过程与方法:让学生经历用列表的方法整理信息的过程,及运用多种方法解决问题的过程,探索解决问题的有效方法。
情感、态度与价值观:让学生感受所学知识的应用价值,提高学习数学的兴趣,增强学生学好数学的信心。
教学重点:灵活运用所学知识解决实际问题。
教学难点:熟练正确地计算,灵活运用所学知识解决实际问题。
教学方法:创设情境,启发探究,合作交流。
教学准备:多媒体。
教学过程
一.前提测评:
妈妈到 超市购买了3盒牛奶,每盒2.8元,4千克苹果,每千克7.8元,妈妈一共要付多少钱?
二.自主学习,合作探究:
阅读教材第15页例8.
说说你获得了哪些数学信息?
单价 | 数量 | 总价 | |
大米 | 30.6 | 2 | |
肉 | 26.5 | 0.8 | |
鸡蛋 | 10 | 1 |
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