2019-09-07
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人教版五年级上册《积的近似数》数学教案
教学内容:教材P11例6及练习三第1、2、3题。
教学目标:
知识与技能:使学生掌握用四舍五入法取积的近似数。
过程与方法:利用已有知识经验,让学生学会根据题目要求与实际需要求积的近似数,并培养学生自主探索和迁移类推的能力。
情感、态度与价值观:使学生感受数学与实际生活的联系,渗透人类与动物和谐相处的育人理念。
教学重点:正确地进行四舍五入。
教学难点:应用四舍五入法取积的近似数。
教学方法:自主学习,交流互动。
教学准备:多媒体。
教学过程
一、知识铺垫
1.求近似数时,保留整数,表示精确到( )位;保留( )位小数,表示精确到十分位;保留( )位小数,表示精确到百分位
2.按要求求出下面各小数的近似数。
0.9846
高三数学第一轮单元练习题13
高三数学数列复习题5
高三数学第一轮单元练习题12
高三数学简单几何体复习题3
高三数学第一轮复习精练测试题3
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高三数学简单几何体复习题5
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高三数学第一轮复习精练检测试题13
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高三数学第一轮复习精练测试题4
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高三数学数列复习题6
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高三数学简单几何体复习题1
高三数学简单几何体复习题13
高三数学椭圆总复习测试题2
高三数学第一轮单元练习题16
高三数学第一轮单元练习题14
高三数学第一轮复习精练检测试题11
高三数学第一轮单元练习题1
高三数学第一轮单元练习题11
高三数学第一轮复习精练测试题5
高三数学简单几何体复习题4
高三数学简单几何体复习题6
高三数学简单几何体复习题15
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