北师大版三年级下册《小小鞋店》数学教案_教学设计

北师大版三年级下册《小小鞋店》数学教案 2019-08-30 收藏

北师大版三年级下册《小小鞋店》数学教案

教学内容

北师大版小学数学教材三年级下册第80~81页。

教学目标

1.知识技能

通过创设《小小鞋店》这一教学情境，使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，能利用统计表中的数据提出问题、分析问题，并能解决问题。

2.数学思考与问题解决

让学生模拟开鞋店这一活动，进一步了解统计的意义，并学会用简单的方法收集和整理数据。能根据统计表中的数据提出问题并回答问题，同时能解决简单的实际生活问题。

3.情感态度

通过对自己身边生活事例的实际调查，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习热情，从而培养学生的合作意识和创新精神。

重点难点

重点：使学生掌握简单的统计过程，并能根据统计表中的数据提出问题，回答问题，同时能进行简单的分析。

难点：使学生亲身经历调查、统计的简单过程，在统计中发展数学思维，培养创新意识，提高解决问题的能力。

教具准备

表格、尺子、小货架、课件、准备自己的鞋号、格尺。

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