沪教版五年级上册《小数乘整数》数学教案

教学内容：小数乘整数算理

教学目的：

1、复习小数的组成和意义，为小数乘整数作准备。

2、通过具体情境，初步了解小数乘整数的意义，探索小数乘整数的计算方法。

3、重点让 学生理解将小数变成整数，进行计算，在得出积后再 还原倍数的方法。为第二课时作准备。

教学重点：小数乘整数意义的理解

教学难点：学生通过已有的知识得出小数乘整数的积。

教学准备：课件

教学过程：

一、复习引入

1、请学生口答：

0．517＝（ ）0．1＋（ ）0．01+( )0．001

0．909＝（ ）0．1＋（ ）0．01＋（ ）0．001

8个0．1与2个0．01组成小数（ ）

9个0．01与7个0．001组成小数（ ）