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沪教版五年级上册《用计算器计算》数学教案

2019-08-26 收藏

沪教版五年级上册《用计算器计算》数学教案

教学准备

1. 教学目标

1、了解计算器的功能键,能正确使用计算器计算小数的乘、除法。

2、使学生在计算中,通过观察、发现、归纳出计算规律,能推算出计算结果。

3、利用计算器参与学习活动,激发学生的学 习热情。

2. 教学重点/难点

利用计算器正确计算小数的乘、除法;

能用计算器帮助计算,找出积、商的规律;

3. 教学用具

教学课件

4. 标签

教学过程

一、新课导入:

1、同学们,你们都去过大润发吧?那里每天都有许多的顾客,当顾客推着满满一车物品去付款时,营业员却总能在很短的时间内告诉他应该付多少钱。你知道营业员怎么会算得这 么快吗?

2、计算器功能键介绍

3、用计算器计算:

2345+5678= 7892-129= 2345+4567-4321=

问:在计算器上你是怎么操作的?

3、师:今天我们继续用计算器来进行小数的计算。

(出示课题:用计算器计算)

二、新课探索

探究一:用计算器计算的方法

1、师:请大家用计算器计算:26.7530.9=826.575。

(学生独立操作)

师:你们是怎样按键计算的?

(学生回答 按键顺序:26.7530.9 =)

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