2019-08-23
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2 小数点右移与小数大小的关系
1.在复习旧知识的同时引入新知识,起到了很好的过渡作用。
2.在探索小数乘10、100、1000……小数大小变化的规律时,引导学生通过讨论,归纳出规律。
3.发挥主导作用,引导学生利用总结的规律解决身边的问题,充分调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣。
一年级级数学《20以内的进位加法》说课稿
《认识轴对称图形》说课稿
四年级下册《三角形内角和》说课稿
《商不变的性质》说课稿
《万以内数的读法》说课稿
二年级上册《猜一猜》说课稿
《四边形》说课稿
《24时记时法》说课稿
《分数的初步认识》说课稿
北师大版《可爱的校园》说课稿
《条形统计图》说课稿
四年级下册《小数的产生和意义》说课稿
《圆柱的认识和侧面积》说课稿
新思维数学一年级上册《立体图形》说课稿
《3的倍数的特征》说课稿
四年级下册《小数点搬家》说课稿
《长颈鹿和小鸟》说课稿
四年级《三位数乘两位数》说课稿
三年级上册《长方形的周长》说课稿
六年级下册《成正比例的量》说课稿
北师大版《可爱的企鹅》说课稿
《认识乘法》说课稿
北师大版《地砖的周长》说课稿
北师大版《平移和旋转》说课稿
《除数是两位数的口算除法》说课稿
小学三年级《面积的含义》说课稿
二年级《平均分》说课稿
小学数学《锐角和钝角》说课稿
《锐角和钝角》说课材料
《三角形的认识》说课稿
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