2019-08-23
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1.本节实践活动课的设计紧密联系了学生的生活经验,通过引导探索不同途径的解题策略,使所学的平面图形的面积计算知识得到了升华。学生在独立思考的基础上集体合作,为他们提供了思维摩擦与碰撞的环境,有利于其思维的活跃。
2.通过学生动手测量,使学生从中体验到学习数学的乐趣,激发了学生学习的情感和探求知识的欲望,培养了学生的合作意识和竞争的心理,树立了学习的自信心。通过人人动手操作,培养了学生的观察能力、形象思维能力、语言表达能力以及初步的归纳和抽象思维能力。
华师大版七年级上1.1与数学交朋友(1)
华师大版七年级上2.14近似数和有效数字
华师大版七年级上3.1用字母表示数(第一课时)
华师大版七年级上2.4 有理数的绝对值
华师大版七年级上4.1-4.6图形的初步认识
华师大版七年级上2.13有理数混合运算(第一课时)
华师大版七年级上2.2 数轴
华师大版七年级上2.12科学记数法
华师大版七年级上3.4合并同类项(第二课时)
华师大版七年级上3.4整式的加减(第5课时)
华师大版七年级上2.3 相反数(2)
华师大版七年级上2.4 绝对值(2)
华师大版七年级上3.4.1同类项1
华师大版七年级上3.4整式的加减(第3课时)去括号法则
华师大版七年级上2.3相反数3
华师大版七年级上2.2数轴――在数轴上比较数的大小
华师大版七年级上4.5最基本的图形---点和线(第一节)
华师大版七年级上4.6角的特殊关系2
华师大版七年级上3.4.1同类项2
华师大版七年级上2.4绝对值(3)
华师大版七年级上2.4绝对值(4)
华师大版七年级上4.5.1点和线
华师大版七年级上3.4整式的加减(第4课时)添括号法则
华师大版七年级上2.3 相反数(1)
华师大版七年级上4.1生活中的立体图形
华师大版七年级上1.2 让我们来做数学
华师大版七年级上3.4整式的加减(第1课时)同类项
华师大版七年级上2.1 正数与负数
华师大版七年级上4.6.1角
华师大版七年级上2.5有理数的大小比较
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