新苏教版小学三年级上册数学《3倍数问题 第二课时》心得体会_教学设计 - 查字典数学网
数学新苏教版小学三年级上册...
首页>数学教研>教学设计>新苏教版小...

新苏教版小学三年级上册数学《3倍数问题 第二课时》心得体会

2019-08-22 收藏

3　倍数问题 第二课时

1.对学生提出的有价值的问题,老师都要求学生先在练习本上列式计算,然后进行小组互评或全班交流、反馈。这样的安排,不仅学生参与学习的机会多,而且老师的指导也更有针对性。

2.学生用画图求倍数的方法,是值得鼓励和肯定的。用图形或算式表达解决问题的过程或思想,也是同样有价值的。

查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：新苏教版小学三年级上册数学《1 分...

下一篇：新苏教版小学三年级上册数学《5　两...

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
三年级数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限