2019-08-20
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1.重视学生的原有认知基础,教学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生原有的知识基础。本课“年、月、日”的知识,对一个三年级的学生来说绝不是一张白纸,因此在与学生交流了有关年、月、日的信息后再进行新课的教学,把知识蕴含于学生具体活动的经验之上,激发学生自主探究知识的欲望,并且使学生发现生活中处处有数学。
2.在数学教学中引导、组织学生自觉运用数学知识去分析解决生活中的实际问题,能使学生深切体验到数学知识与生活实际的密切联系,感悟到数学就在我们身边,这样,既可以巩固课堂内学到的知识,又可以开阔学生的视野,增强学生的实践应用能力。
青岛版三年级上册数学课本第99~100页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第30~32页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第96~97页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第37~38页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第56页聪明小屋答案
青岛版三年级上册数学课本第68~69页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第45~47页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第61~62页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第90页我学会了吗答案
青岛版三年级上册数学课本第26~28页自主练习答案
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青岛版三年级上册数学课本第84~85页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第5~8页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第62页聪明小屋答案
青岛版三年级上册数学课本第80页我学会了吗答案
青岛版三年级上册数学课本第20页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第33~34页综合练习答案
青岛版三年级上册数学课本第35页我学会了吗答案
青岛版三年级上册数学课本第59页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第12~13页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第15~17页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第93~94页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第64~65页自主练习答案
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青岛版三年级上册数学课本第54~56页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第19页自主练习答案
青岛版三年级上册数学课本第32页聪明小屋答案
浙教版九年级上册数学作业本1 4.6相似多边形答案
青岛版三年级上册数学课本第41页我学会了吗答案
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