2019-08-19
收藏
1.在课堂上,充分调动了学生的积极性。先让学生独立思考,再在小组内交流,最后全班共同研究讨论。使学生在和谐的氛围中开拓了思维,实现了运用多种方法解决问题的目的,体现了学生是学习的主人。
2.在课堂上,关注每一个同学的发展,在交流探讨中,不同学生采用不同的解题方法,开拓了思维。
3.通过学习,使学生知道了假设的数学思想不仅可以解答古代趣题——鸡兔同笼问题,还能解答我们身边的问题,体会到数学就在我们身边。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
五年级数学视频
更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看
2017春人教版数学八下第十六章《二次根式》word全章教案
2017春人教版数学八下17.2《勾股定理的逆定理》word优秀教学设计
新人教版数学八下《18.2勾股定理的逆定理》word学案
2017春人教版数学八下18.1《平行四边形》(第4课时)教案
2017春人教版数学八下17.1《勾股定理》word教案
2017春人教版数学八下第十七章《勾股定理》word知识点整理
2017春人教版数学八下第十八章《平行四边形》word知识点整理
2017春人教版数学八下16.2《二次根式的乘除》word教案
2015春人教版数学七下《8.2 消元――解二元一次方程组》word导学案1
新人教版数学八下《19.1平行四边形》word学案
2015春人教版数学七下《8.3 实际问题与二元一次方程组》word学案(3)
2017春人教版数学八下20.2《数据的波动程度》word教案
2015春人教版数学八下《第十九章 一次函数》复习学案
2017春人教版数学八下19.1《函数》word教案2
2015春人教版数学七下《8.3实际问题与二元一次方程组(3)》word导学案
2017春人教版数学八下19.2《一次函数》(第2课时)教案
2017春人教版数学八下第二十章《数据的分析》word知识点总结与典型例题
2015春人教版数学八下《18.1平行四边形》(第3课时)教学设计
2015春人教版数学七下《8.4 三元一次方程组的解法1》word教学实录
新人教版数学八下《19.1平行四边形-及其性质》word教案
2015春人教版数学七下《8.4 三元一次方程组的解法1》word学案
新人教版数学八下《19.1平行四边形-判定》word学案
2015春人教版数学七下《8.4 三元一次方程组的解法1》word课案
2015春人教版数学八下《201 平均数》教案
2017春人教版数学八下19.2《一次函数》(第2课时)导学案
2017春人教版数学八下18.1《平行四边形》(第2课时)教案
2017春人教版数学八下18.1《平行四边形》(第3课时)教案
2015春人教版数学八下《18.1平行四边形》(第2课时)教学设计
2017春人教版数学八下16.3《二次根式的加减》word教案
2015春人教版数学七下《8.4 三元一次方程组的解法2》word学案
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |