沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达1》数学教案

教学内容：课本第8-9页

教学目标：

1、 认识计数单位千，掌握千以内的数位顺序及各数位之间的进率。

2、 会正确地读、写、数1000以内的数，知道数的组成。

3、 通过估计、体验等活动具体感受1000的大小，发展学生的数感。

教学重点：

掌握千以内的数位顺序及各数位上数字的意义，会正确地读写并数数。

教学难点：正确地数出接近整百、整千时拐弯处的数；具体感知一千的大小。

教学准备：数字卡片、小圆片、练习纸、课件

教学过程：

一、复习导入

1、 复习已学的数：100

2、 说一说比100大的数

二、探究新知

1、 认识千以内的数

（1） 用数字卡片摆三位数

请学生用0、1、4这三张数字卡片摆出三位数