2019-06-23
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沪教版二年级下册《万以内数的大小比较》数学教案
教学目标:
1、在活动中探索并掌握万以内数大小比较的方法,能正确地比较万以内数的大小。
2.在比较数的大小的过程中,进一步发展数学思维,增强数感,积累对数学学习的积极情感。
教学重点:
掌握万以内数大小比较的方法。
教学难点:合理灵活地比较万以内数的大小。
教学准备:练习纸、课件
教学过程:
中位数与众数教案
分式方程 教案
反比例函数的应用教案
16.2.2分式的加减教案
分式方程教案2
反比例函数的图象与性质教案2
)教案:实际问题与反比例函数
分式的加减(1) 教案
反比例函数教案
分式的乘除法教案
实际问题与反比例函数(一)
平均数(二)教案
教案:梯形
反比例函数的图象和性质(1-2课时)教案
教案:分式方程
分式方程(3)教案
分式的乘除(1)教案
分式的加减法教案2
分式方程(一)教案
重心 教学设计
教案:平行四边形的判定
教案:平均数
梯形教案2
分式的基本性质 教案
教案:分式的加减法
反比例函数的意义教案2
实际问题与反比例函数(三)教案
1.2 能得到直角三角形吗
反比例函数的图象与性质教案
频数与频率教案
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